您的位置: 专家智库 > >

张琼丹

作品数:23 被引量:85H指数:5
供职机构:德阳市人民医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 18篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 11篇糖尿病
  • 10篇糖尿
  • 8篇胰岛
  • 8篇胰岛素
  • 6篇护理
  • 6篇护士
  • 5篇糖尿病患者
  • 5篇教学
  • 5篇病患
  • 4篇胰岛素泵
  • 3篇血糖
  • 3篇内分泌
  • 3篇内分泌科
  • 2篇学法
  • 2篇思维
  • 2篇思维导图
  • 2篇随访
  • 2篇品管圈
  • 2篇情景
  • 2篇情景模拟

机构

  • 22篇德阳市人民医...
  • 1篇昆明医科大学

作者

  • 22篇张琼丹
  • 14篇周红丽
  • 13篇魏虹
  • 13篇蒋雯
  • 9篇岳英
  • 5篇肖莉
  • 4篇黄友丽
  • 3篇龙美玲
  • 2篇谢菁
  • 1篇何琳
  • 1篇陈娟
  • 1篇蒋雯

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 2篇当代护士(下...
  • 1篇智慧健康
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇中国药业
  • 1篇中国社区医师
  • 1篇全科医学临床...
  • 1篇现代临床护理
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇糖尿病新世界
  • 1篇当代护士(中...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇中国临床护理
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 3篇2024
  • 4篇2022
  • 2篇2021
  • 6篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
微课教学联合思维导图在胰岛素辨识教学中的应用效果
2022年
探讨采用微课联合思维导图的教学方法与传统临床带教法对临床护生在胰岛素辨识培训中的应用效果。方法 设置此次研究的时间在2019年10月到2021年10月的区间范围之内开展,并邀请内分泌科中的实习护生95名参与到此次研究之中,在取得实习护生以及其家属的同意之后,将95名实际护生按照随机的原则分为对照组与试验组。对照组采用常规的临床护理教学模式,试验组采用微课联合思维导图的教学方法,对比分析两组护生的胰岛素辨识得分、理论考核、教学所取得的效果、护生对带教老师的满意度、带教老师满意度。结果 在完成教学之后,通过收集整理数据发现,试验组优于对照组,P<0.05。结论 对实习护生使用微课联合思维导图教学,能提教学效果,提高教学满意度。
龙美玲岳英张琼丹周红丽肖莉
关键词:思维导图
行为教育在老年糖尿病患者健康教育中的应用被引量:3
2019年
目的 探讨运用行为教育进行老年糖尿病患者健康教育的效果。方法 将184例老年糖尿病患者分成实验组91例和对照组93例。对照组采用常规糖尿病健康教育,实验组采取行为教育法进行糖尿病健康教育。比较两组自我管理行为和满意度。结果 干预后,实验组老年糖尿病患者自我管理行为评分高于对照组(P<0.05);满意度评分亦高于对照组(P<0.05)。结论 行为教育用于老年糖尿病患者健康教育更利于提高老年糖尿病患者自护行为,提高患者住院满意度。
魏虹张琼丹蒋雯周红丽岳英肖莉
关键词:行为教育老年糖尿病健康教育
品管圈在糖尿病患者低血糖健康教育管理中的应用效果被引量:7
2018年
目的探讨品管圈在糖尿病患者低血糖健康教育管理中的应用效果。方法选取2016年1-5月的420例糖尿病患者为对照组,选取2017年1-5月的520例糖尿病患者为观察组。2组患者均给予常规的治疗与护理,观察组应用品管圈进行管理。比较2组患者低血糖发生率、患者满意度及平均住院日。结果观察组低血糖发生率为10.9‰,明显低于对照组的15.2‰(χ2=50.197,P<0.001),患者满意度明显高于对照组(t=40.441,P<0.001),平均住院日明显少于对照组(t=22.990,P<0.001)。结论品管圈应用于糖尿病患者低血糖管理中可有效降低低血糖发生率,保证患者安全,提高患者满意度。
岳英魏虹张琼丹蒋雯
关键词:品管圈糖尿病健康教育低血糖
运用"快闪"培训提高非内分泌科护士胰岛素辨识能力的效果分析被引量:1
2020年
目的探讨运用"快闪"培训与传统集中授课两种方法,对提高非内分泌科护士胰岛素理论知识及辨识能力的应用效果。方法以分层抽样的方法抽取德阳市人民医院非内分泌病区443名护士,分为实验组227人与对照组216人;培训前均进行胰岛素知识问卷调查,实验组以"快闪"的形式进行培训,对照组按照传统集中授课的方法进行培训;培训后对比两组理论及操作成绩,分析常见问题错误率及培训满意度。采用SPSS 22.0进行卡方检验和t检验。结果实验组胰岛素辨识知识问卷得分、胰岛素辨识操作得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);实验组在胰岛素分类、起效时间、进餐时间方面存在的问题少于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);实验组培训后满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论非内分泌科护士对胰岛素理论知识及辨识能力较为欠缺,采用"快闪"培训可提高非内分泌科护士胰岛素理论知识及辨识能力,减少关键环节错误的产生,提高培训满意度,保证胰岛素治疗的有效性和安全性。
岳英魏虹蒋雯张琼丹黄友丽
关键词:快闪
微信随访对妊娠期糖尿病孕妇遵医行为影响
目的:分析微信随访对妊娠期糖尿病孕妇遵医行为影响。方法:选择本院2014 年2 月-2015 年2 月在本院就诊的120 例糖尿病孕妇,按照抽签的方式分成对照组和观察组各60 例,对照组采用临床常规的护理形式,观察组在对...
蒋雯魏虹张琼丹周红丽
用药偏差管理用于老年糖尿病患者医院-家庭过渡期效果评价被引量:6
2022年
目的探讨用药偏差管理在老年糖尿病患者医院-家庭过渡期的应用效果。方法选取四川省某三级甲等医院2020年7月至2021年6月收治的老年糖尿病患者102例,按随机数字表法分为对照组和试验组,各51例。试验组脱落1例,对照组脱落5例,均予以剔除。两组患者均实施内分泌科常规出院健康教育和用药指导;试验组在此基础上实施由护士主导的基于药物重整流程的用药偏差管理模式,内容包括收集、查对、修正、沟通。比较两组患者出院后的用药偏差发生率,并评估用药依从性。结果试验组患者出院后2个月的用药偏差发生率为18.00%,显著低于对照组的41.30%(P<0.05);试验组患者的用药依从性得分为(7.10±1.22)分,显著高于对照组的(6.50±1.28)分(P<0.05)。结论由护士主导的基于药物重整流程的用药偏差管理模式,可降低老年糖尿病患者在医院-家庭过渡期的用药偏差发生率,提高用药依从性。
魏虹岳英张琼丹肖莉周红丽胡远丽黄友丽
关键词:老年糖尿病用药依从性药学服务
一种用于胰岛素泵输注管路的分离器
本实用新型公开了一种用于胰岛素泵输注管路的分离器,包括针管套头、连接套、进液管与输液管,所述连接套横截面呈倒C字形结构,所述连接套水平端内表壁固定安装有弹性垫层,所述连接套水平端固定连接有齿条板,所述齿条板内表壁固定安装...
叶凤基蒋雯魏虹张琼丹周红丽胡远丽
情景模拟教学法联合思维导图在糖尿病酮症酸中毒护理教学查房中的实践效果被引量:10
2021年
探讨运用情景模拟教学法联合思维导图与传统教学方法在糖尿病酮症酸中毒护理教学查房中的实践效果,为临床护理教学查房方式提供新思路,提高护生的应急能力及教学满意度。
岳英张琼丹周红丽蒋雯黄友丽
关键词:情景模拟思维导图糖尿病酮症酸中毒护理教学查房
以情景模拟为基础的刻意训练在实习护士护患沟通能力培养中的应用被引量:4
2022年
沟通是护士工作的基本要求,是实践人文关怀的重要措施。沟通的质量也一定程度决定着护理服务的质量[1]。研究表明临床护理工作中低年资护士整体沟通技能、矛盾识别及处理能力欠佳[2]。以情景模拟为基础的刻意训练法是通过有计划、有设计、有效的训练将理论知识、沟通技巧不断地通过情景模拟后得以实践的一个过程。本研究探讨以情景模拟为基础的刻意训练对实习护士护患沟通能力的影响,现报道如下。
蒋雯陈飞张琼丹岳英肖莉胡远丽
关键词:实习护士低年资护士护患沟通能力沟通技能护士工作临床护理工作
某院血糖管理小组的建立与效果探讨
2019年
目的探究血糖管理小组的建立对糖尿病患者的血糖管理方式以及效果。方法选取该院2018年8—12月符合该研究中血糖异常患者的43例作为研究组,同时选取未接受血糖管理小组管理的2型糖尿病患者43例作为对照组。研究组血糖管理小组对糖尿病患者治疗方案的制定和健康宣传教育,对照组由医护人员负责血糖管理,观察两组患者血糖控制情况以及患者对糖尿病认知。结果治疗前,两组患者糖尿病知识调查以及自护行为对比差异无统计学意义(P>0.05);健康管理后,研究组和对照组均较治疗前好转,其中研究组管理3个月、管理6个月后的糖尿病知识调查及自护行为均优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论血糖管理小组对患者的血糖控制意识和自护行为具有一定的积极作用。
胡远丽周红丽张琼丹魏虹
关键词:糖尿病健康教育
共3页<123>
聚类工具0