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左超

作品数:11 被引量:1H指数:1
供职机构:中国科学技术馆更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论历史地理理学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇历史地理
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇电子电信
  • 1篇文学
  • 1篇理学

主题

  • 9篇科技馆
  • 3篇中国科技馆
  • 3篇科普
  • 2篇学科
  • 2篇学科融合
  • 2篇少年
  • 2篇情景
  • 2篇情景式教学
  • 2篇校园
  • 2篇校园活动
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇草船借箭
  • 1篇弹性势能
  • 1篇刀剪
  • 1篇德育
  • 1篇动手做
  • 1篇巡演
  • 1篇上演
  • 1篇少年儿童

机构

  • 11篇中国科学技术...

作者

  • 11篇左超
  • 5篇李志忠
  • 3篇张志坚
  • 2篇秦媛媛
  • 1篇侯易飞
  • 1篇雷国静
  • 1篇高闯
  • 1篇陈晓明
  • 1篇李博

传媒

  • 2篇科技馆
  • 2篇科技视界
  • 1篇军事文摘
  • 1篇中国科技教育
  • 1篇2011(广...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2005
  • 1篇2000
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“草船借箭”情景式小型展览的设计开发——探索科学与语文相结合的进校园活动新形式
本文介绍了一个在中国科技馆开展的小型展览,以"草船借箭"为主题,以科技馆活动进校园为目的,尝试将科学与语文相融合,设计背景环境和小型展项,并采用"情景式"的教学方法,开发出一个小型展览项目。通过活动效果评估,同学对展览活...
张志坚左超秦媛媛叶肖娜李志忠
关键词:科技馆情景式教学学科融合
一种火箭实验教具
本实用新型公开了一种火箭实验教具,包括发射台和箭体,所述箭体设置于所述发射台上,其特征在于,所述箭体由塑料袋和支撑所述塑料袋的支架构成,所述支架底部设置于所述发射台上,所述塑料袋内放置有粉尘通过所述粉尘爆炸为所述箭体提供...
高闯左超陈晓明
文献传递
“挑战惊奇”科普剧在中国科技馆上演
2005年
为了丰富“2005国际物理年”活动内容,并在“六一”儿童节向广大少年儿童奉献新颖的节日礼物,5月27日至6月1日,中国科技馆与北京龙门教育集团共同推出了“挑战惊奇”科学互动表演剧(以下简称“科普剧”)。
左超
关键词:中国科技馆科普少年儿童
浅谈科普活动室在科技馆的可持续发展
近年来,我国科技馆数量不断增多,规模也向世界前列靠近.在注重科技馆硬件建设,紧抓展项设计的同时,教育功能的延伸也成为科技馆发展关注的重点,各个科技馆纷纷推出有特色的科普教育活动.由于科普活动室具备灵活、多样的活动内容和组...
李志忠左超
关键词:科技馆科普活动教育功能活动室
文献传递
动手做气球飞行器
2015年
小编的话:同学们都喜欢玩气球吧?小小的气球,包含着很多科学奥妙呢。比如,当我们把充气气球松开的时候,会发现气球可能朝任何方向飞,飞行路线并不确定。那有没有办法让气球朝固定方向去飞行呢?答案是有,下面,就让我们一起来制作这个神奇的气球飞行器吧!
张志坚左超
关键词:飞行路线动手做弹性势能刀剪
兼顾参与性和竞技性的科技竞赛组织策划
2018年
如何兼顾参与性和竞技性,是每项以科学教育与普及为目的的科技竞赛都要面对的重要课题。本文以"探知未来"2017年全国青年科普创新实验暨作品大赛的"逆风行驶"项目为例进行分析,该项目的筹备和组织者通过对原型装置的开发与推广,达到了兼顾参与性和竞技性的目的,实现了较好的效果,可以为类似工作提供思路和借鉴。
李博左超
关键词:竞技性
“分形艺术”展览给我们的启示
2000年
左超
关键词:中国科技馆
青少年科技教育工作的反思分析被引量:1
2019年
通过对青少年科技教育现状开展分析,明确其存很多问题。本文提出了重视德育渗透、提升科技教师专业水平、完善教育体系、发挥科技馆作用等提升科技教育工作效果的有效方法,为关注这一类话题的人们提供参考。
左超雷国静
关键词:青少年科技教育工作科技馆教师水平德育
小小工程师俱乐部
2012年
“小小工程师俱乐部”项目是中国科技馆展教中心依托科普活动室的主题设置,围绕“机械活动室”与“动手活动室”内容组织实施的工程与技术系列活动。
李志忠侯易飞左超
关键词:俱乐部中国科技馆主题设置
"草船借箭"情景式小型展览的设计开发--探索科学与语文相结合的进校园活动新形式
本文介绍了一个在中国科技馆开展的小型展览,以"草船借箭"为主题,以科技馆活动进校园为目的,尝试将科学与语文相融合,设计背景环境和小型展项,并采用"情景式"的教学方法,开发出一个小型展览项目。通过活动效果评估,同学对展览活...
张志坚左超秦媛媛叶肖娜李志忠
关键词:科技馆情景式教学学科融合
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