马艾阳
- 作品数：21 被引量：13H指数：2
- 供职机构：南华大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学矿业工程天文地球农业科学更多>>
- 一种液化石油气中元素硫定性和定量的分析方法
- 本发明公开了一种液化石油气中元素硫定性和定量的分析方法，包括以下步骤：S1：准备25m*0.3mm的色谱柱，操作条件为：柱温的初温50‑55℃，保持2.5‑3min，然后以25‑30℃/min的速度升温至200‑210℃...
- 段先哲李南陈亮马艾阳谢焱石韩世礼黄伟王正庆胡杨刘珊谭凯旋冯志刚马强
- 文献传递
- 一种勘探有色金属设备
- 本发明公开了一种勘探有色金属设备，包括矩形框架,所述矩形框架下表面边缘处设有移动机构，所述矩形框架上表面嵌装有多个支撑立柱，所述多个支撑立柱上套装有矩形勘探盒，所矩形勘探盒下表面且位于矩形框架内设有勘探机构，所述矩形勘探...
- 陈亮唐振平刘江段先哲黄伟韩世礼马艾阳刘珊王正庆章冬冬
- 文献传递
- 一种钛合金的化学抛光溶液
- 本发明涉及一种钛合金的化学抛光溶液，按照重量份配比，包括：水溶液55~120份、过氧化氢8~20份、植物油15~18份、偶联剂20~45份、氢氟酸10~20份、硫酸16~30份、硝酸15~35份、盐酸22~28份、磷酸3...
- 段先哲李南胡杨马艾阳谢炎石陈亮韩世礼谭凯旋冯志刚王正庆马强刘珊
- 文献传递
- 应力波在层状节理岩体中的透反射与衰减规律被引量：7
- 2015年
- 为了研究应力波在穿越层状节理岩体发生透射和反射作用后能量的衰减规律,基于Froude相似比例法制作了层状节理岩体模型,并对模型进行瞬时冲击实验研究。通过对不同位置的加速度时程信号的分析,得出应力波因在节理结构面之间的透反射波的叠加作用形成增强信号,使得穿过节理后的时程信号峰值均未在刚起跳时达到最大,而是起跳后的一段时间先后出现峰值。通过离散快速傅里叶变换对时域信号进行频谱特性分析,得出规律:节理对应力波的阻隔作用使节理前后信号的主频和频率内最大振幅均呈非线性降低趋势,信号的高频部分迅速衰减、能量逐渐被吸收。
- 孙冰郭闪闪曾晟马艾阳邓显石
- 关键词：应力波快速傅里叶变换频谱分析
- 一种石油地质检验测量装置
- 本发明公开了一种石油地质检验测量装置，包括连接圆盘、四个固定装置、转盘和卷尺；卷尺设置在转盘上；转盘设置在连接圆盘的上底上，用于转动卷尺；固定装置包括连接杆和支撑杆；四个固定装置通过连接杆均匀分布并设置在连接圆盘的侧壁上...
- 段先哲李南谢焱石胡杨谭凯旋唐振平刘珊马艾阳韩世礼陈亮黄伟王正庆
- 文献传递
- 一种页岩气地层层理地球物理评价方法
- 本发明公开了一种页岩气地层层理地球物理评价方法，包括以下步骤：S1：基于叠前地震系统的存在，地震勘探设备利用地震数据的曲率属性来对页岩气地层层理的发育情况进行检测，且地震勘探设备利用相干体技术用于对页岩气地层层理中的各个...
- 段先哲李南谢焱石陈亮马艾阳韩世礼胡杨王正庆黄伟刘珊谭凯旋冯志刚马强
- 文献传递
- 一种基于数学模型预测锚杆极限承载力的计算方法
- 本发明涉及锚杆锚固中对锚杆承载力进行检测的方法技术领域，具体涉及一种基于数学模型预测锚杆极限承载力的计算方法，包括以下步骤：步骤一：建立锚固界面剪切滑移模型；步骤二：确定锚杆的极限抗拔荷载；步骤三：确定锚固长度对粘结强度...
- 孙冰曾晟黄振江付志国梁展平马艾阳肖佳辉
- 文献传递
- 介形类化石丰度统计方法
- 介形类化石丰度统计方法，通过在体视显微镜下观察介形类边缘构造区分介形类为成体或幼体；并观察介形类两壳即左壳和右壳的关系，左壳和右壳铰合在一起的介形类为双瓣壳，只有一瓣的为单瓣壳，对于单瓣壳，使介形类的头朝上尾朝下，单瓣壳...
- 陈亮唐振平刘珊王正庆马艾阳黄伟刘江
- 文献传递
- 一种随裂纹扩展稳定施加渗透压的试验装置
- 本发明公开了一种随裂纹扩展稳定施加渗透压的试验装置，包括：空气压缩机和稳压加载系统；稳压加载系统为内部设置有水平中央隔板的密闭空心圆柱体，水平中央隔板为中心设置有漏斗状通孔的圆板，水平中央隔板将稳压加载系统内部分隔成上下...
- 蒲成志章求才罗可曾佳君李峰马艾阳朱忠华
- 如何开启创新型地质专业人才的启蒙之门被引量：1
- 2016年
- "普通地质学"是地质类新生接触的第一门专业基础课程,该课程能否有效激发大一新生的学习兴趣以及培养创新型地质专业人才至关重要。该文从新颖灵活的课堂教学、多元化的课后辅助教学、灵活多样的考核方式和丰富有趣的实践环节系统介绍了该专业基础课程的教学改革,笔者力图从以上几个方面激发大学新生的专业兴趣,培养其创新意识和创新思维,做好创新型地质人才培养的基石。
- 韩世礼曹霞冯志刚谢焱石陈亮胡杨段先哲马艾阳
- 关键词：普通地质学教学改革双语教学
