张维
- 作品数：41 被引量：107H指数：5
- 供职机构：甘肃中医药大学更多>>
- 发文基金：甘肃省哲学社会科学规划项目甘肃省卫生行业科研计划项目甘肃省社科规划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理社会学更多>>
- 甘肃省康乐县宗教界人士参与高血压预防实践探索被引量：1
- 2018年
- 宗教界人士在民族聚居地区具有特殊的影响力。康乐县立足实际,在健康生活理念的教育、高血压防治知识的传播等方面,动员并发挥宗教界人士的特殊作用,积极开展健康教育与促进,引导民众改变并塑造健康生活方式,从而推动了高血压防治工作的有效开展。
- 张维化得良周宇荣
- 关键词：公共管理宗教界人士高血压防治
- 管理哲学视角下的医患关系被引量：5
- 2010年
- 影响医患关系的因素有很多,但关键的因素还源于医院本身。从管理哲学的角度分析了导致医患关系恶化的原因,指出改变目前医患关系恶化的现状需要从医院内部管理下功夫,通过有效的管理来提升服务质量和效率、提高效益、重塑形象等,以重新获得公众的尊重和支持,构建和谐的医患关系。
- 罗中华云立新张维
- 关键词：管理哲学医患关系管理变革
- 课程思政教学的核心要义及进路选择——以《宪法与行政法》课为例
- 2024年
- 课程思政是高校发挥各门课程育人功效、构建育人合力的必由之路。从学理及实践的角度搞清楚课程思政“是什么”和“不是什么”,才能在深刻理解课程思政核心要义的基础上将其落实落细。课程思政是教师能力提升、课程思政元素挖掘、学生获得感增强的深度融合。《宪法与行政法》课程有效开展课程思政,需在贯彻“以学生为中心,以目标为导向”的教学模式OLIESR前提下,完善建设目标工作体系,优化课程思政教学的供给方案,同步提升教师专业能力与思想政治教育能力等。惟其如此,才能以潜移默化的方式实现学生育人与育心、做人与做事、知识获得与价值培塑的统一。
- 张艳张维
- 关键词：教学进路选择
- 甘肃省甘谷县精神病患者综合管理实践探讨被引量：1
- 2014年
- 2009年甘肃省甘谷县开展了精神病患者综合管理试点工作,建立了多部门参与的"四位一体"综合管理机制,在精神病患者住院补偿、门诊费用报销、用药指导、康复保障等方面积极改进,为患者提供了正规治疗保障,提高了患者康复率,减轻了患者家庭的经济负担,为欠发达县区发展农村卫生及精神病患管理摸索和提供了可借鉴的经验和成果。
- 张维刘晖蒋小勇杨敬宇
- 关键词：农村公共卫生精神病患者
- 论去行政化与我国公立医院改革被引量：9
- 2009年
- 我国公立医院严重的行政化运作机制,阻碍了公立医院的发展,也给我国医疗体制改革带来了困难。文章讨论了目前我国公立医院管理过程中行政化过于严重的表现及危害,指出医院管理改革的关键在于去行政化改革,并提出了去行政化改革的建议。
- 罗中华云立新张维李靖
- 关键词：行政化去行政化
- 甘南州藏区医务人员工作满意度调查及相关因素分析被引量：5
- 2016年
- 目的:通过对甘肃省甘南州藏区医务人员工作满意度的调查分析,找出影响满意度的因素并提出对策,进一步提高藏区医疗卫生服务质量。方法:在甘南州选择3个县区进行医务人员工作满意度调查,根据个人基本情况针对工作特征、工作感受、工作与家庭、医患关系、执业环境与感知变化进行单因素分析。结果:医务人员工作满意度的性别、民族因素差异性不显著,年龄、工作机构、学历、工作类型因素差异性显著。结论:医务人员工作满意度汉族总体高于藏族,感知变化维度藏族稍高;综合医院、低职称与41-50岁组的医务人员工作满意度低;职称晋升与专业发展是影响医务人员工作满意度的焦点。
- 颜鲁合杨敬宇罗中华王秀兰张维罗藏东珠
- 关键词：医务人员工作满意度藏区
- “中医学经典”推广模式研究
- 2014年
- 从"中医学经典"的培训情况、政策认可度以及培训效果进行调查、分析,系统总结该培养模式在全国推广的可能性和现实性,并尝试性提出了推广的方式方法。
- 胡巍张维李芳
- 关键词：可行性
- 医学院校计算机类课程教学的研究被引量：1
- 2014年
- 通过对医学院校计算机类课程教学面临的问题、教学模式、考核方式、课程设置进行讨论,探索有效提升教学效果的方法。
- 颜鲁合张维罗中华
- 关键词：医学院校计算机类课程教学教学改革
- 甘肃中药产业集群化发展政策研究被引量：4
- 2013年
- 本文从区位中药资源优势出发,认为中药产业集群化发展是甘肃实施中药产业发展战略的有效途径,并分析了甘肃中药产业集群化发展的制约因素,提出以发展现代中药产业集群为导向,通过规划指导与制度体系创新,探索多元化的中药产业集群发展模式或道路,从而引领并构建甘肃现代中药产业专业化分工格局与区域竞争优势等政策主张。
- 杨敬宇张维
- 卫生事业管理专业应用型人才培养模式创新研究
- 2016年
- 医学模式的变化和卫生事业发展对我国卫生事业管理专业人才提出了新的要求。在新的时代背景下,卫生事业管理专业应向应用型培养模式改革。在分析卫生事业应用型人才培养模式必要性基础上提出构建应用型培养模式的途径和保障措施,为卫生事业管理专业教学改革提供借鉴。
- 罗中华云立新张维
- 关键词：卫生事业管理专业应用型人才
