薛红燕
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江阴市南闸中心小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅析“双减”政策背景下小学高年级数学作业的设计被引量：2
- 2024年
- 在“双减”政策背景下,减轻学生的作业负担已成为教师关注的重点。这意味着教师需要重新调整原有的作业布置方式,应根据学生心理特点和认知水平,尊重个体差异,以激发他们自主学习为目标,设计出不同层次和方式的作业。教师还需创新作业的形式,使其似“自助餐”式丰富,能够满足不同学习水平学生的需求,为学生提供最为适合、高效的教学条件,以此实现减负增效的教学改革目标。
- 徐国惠薛红燕
- 关键词：减负增效数学作业
- “乱课堂”还是“活课堂”——浅谈数学课堂中学生“插嘴”的现象
- 2015年
- 新课程标准指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生数学学习的重要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。"随着新课程改革的逐步推进,学生的主体地位已经受到教师的高度关注,学生"插嘴"的现象也越来越多地出现在数学课堂之上。有的"插嘴"极具价值,有的却有失偏颇。
- 薛红燕
- 关键词：文化环境课堂气氛纪律观念口头表达能力
