您的位置： 专家智库 > >

姚芳芳

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：盐城市第一小学教育集团更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理过程
  • 1篇数学
  • 1篇数学学习
  • 1篇同化
  • 1篇小学数学
  • 1篇小学数学学习
  • 1篇概念同化
  • 1篇感性
  • 1篇感性材料

机构

  • 1篇盐城市第一小...

作者

  • 1篇戚洪祥
  • 1篇姚芳芳

传媒

  • 1篇小学数学教育

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
分类:凸显概念本质
2015年
人们在认识事物的过程中,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来,加以概括,就形成概念。概念是人脑对事物本质属性的反映。数学概念反映的是一类对象在数与形方面的内在的、固有的本质属性。从这一点来说,数学概念对于某一类对象而言,具有普遍意义。数学概念的学习其实就是学生对同类事物的本质属性不断辨别、抽象的过程。教师在教学时,有时不会直接提供给学生一些同类事物。
戚洪祥姚芳芳
关键词：概念同化心理过程小学数学学习感性材料
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0