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杨金国

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：四川省彭州中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地理
  • 1篇地理教材
  • 1篇地理教学
  • 1篇理教
  • 1篇教学
  • 1篇教学价值
  • 1篇高中地理
  • 1篇高中地理教材

机构

  • 1篇成都七中
  • 1篇四川省彭州中...

作者

  • 1篇庄永红
  • 1篇杨金国

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
地理教材中图表教学价值的深度挖掘
2016年
新课标人教版高中地理教材正文简短，图表、案例、阅读、活动增多．很多知识点到为止，因此充分有效地利用好教材正文、案例与活动中的图表就显得十分重要。在地理教学中应把图表、文字充分结合，注重科学地“升华”图表价值。那么地理教材中的图表应怎么升华呢？升华的意义在哪里？现举几例，抛砖引玉。
杨金国庄永红
关键词：高中地理教材教学价值地理教学
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