段斌斌
- 作品数：16 被引量：80H指数：5
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- 替考入刑:政策演进、制度逻辑与现实局限被引量：4
- 2016年
- 替考治理经历了从"软性约束"到"替考入刑"的政策转型,并最终形成了"双轨制"的治理框架。替考入刑是通过提升违法成本从而迫使人们变成好人的一种制度设计。但从实施效果来看,替考罪的设立并不意味着替考行为的减少或消灭。刑罚可以防止一般邪恶的许多后果的产生,但是刑罚不能铲除邪恶本身。替考治理需要刑事法律的强势介入,但更需铲除替考滋生的社会土壤。为此,除严格实施刑罚打击之外,我们还应淡化考试制度的利益分配器和社会筛选器机能、斩断替考利益链条、健全社会诚信体系以及克服急功近利的浮躁心态。
- 段斌斌
- 平等受教育权的含义剖析——从宪法学平等理论的视角出发被引量：10
- 2016年
- 从宪法学平等理论的视角来看,平等受教育权应从"平等—歧视"的相关及相反关系中去寻找其含义。平等受教育权,应当是同时包含表面平等、实体平等、程序平等的实际平等。它不仅关注法律规定的平等,而且更关注形式平等的法律在适用过程中能否实现事实平等。为此,在立法和司法层面就要避免明显歧视、隐含歧视与适用歧视。当前,程序平等在平等受教育权中受到忽视,加强教育法律的行政可诉性是受教育权走向实际平等的关键。
- 段斌斌
- 关键词：平等受教育权
- 在家上学的法律关系分析——以霍菲尔德的法律关系理论为分析视角被引量：8
- 2017年
- 由在家上学引发的讨论,其表是规范与事实的背离,其里则是国家与父母的博弈。厘清在家上学的法律关系,既是父母主张权利的前提,也是国家政策制定的需要。本文借鉴霍菲尔德的法律关系理论发现:尽管国家具有实施义务教育的权力,但其没有义务教育方式的豁免;同样,虽然父母有选择在家上学的权利,但其没有实施在家上学的特权。因此,国家实施义务教育的权力不应否定父母对义务教育方式的选择,而父母实施在家上学的权利也不能排斥国家对在家上学的监管。因此,教育立法应适时确认在家上学的合法性,并将立法重心放在对在家上学行为的具体规制。
- 申素平段斌斌
- 关键词：在家上学法律关系霍菲尔德国家教育权父母教育权
- 论“在家上学”的权利主体及其权利性质——保障适龄儿童受教育权的视角
- 2014年
- 历史梳理：学校教育只是普及义务教育的一种形式 应该说，学校教育的确曾经是义务教育建立之初的唯一形式。在义务教育建立之初，国家的政策重点是追求教育人数的增长，学校教育因其在普及教育中的效率而备受青睐，并最终得到了国家法律的确认。即使如此，实施学校义务教育也从未否定过父母教育子女的权利。但学校教育的批量化生产，忽视个性的培养模式一直为人所诟病，正是基于对现行学校教育的不满，很多家长宁愿选择“在家上学”也不把孩子送人学校。
- 胡劲松段斌斌
- 关键词：权利性质受教育权适龄儿童权利主体普及义务教育
- 逃离与回归:“在家上学”应作为学校教育的补充被引量：3
- 2016年
- "在家上学"虽然客观上逃离了学校教育,但主观上并没有逃避义务教育;作为父母积极行使儿童受教育权的行为,"在家上学"吻合了义务教育制度的创立精神。然而,"在家上学"绝不意味着父母可随心所欲地选择、并为所欲为地施教;如果这样,则毋宁说是对适龄儿童的奴役。而只有强化可行性并提升实效性,"在家上学"方能与学校教育殊途同归,并最终成为学校义务教育的有效补充。为此,应建立严格的准入、服务、评价、监督与退出机制,并建构"家庭—学校—社区"相配套的社会支持系统。
- 段斌斌
- 关键词：在家上学学校教育义务教育
- 学术资本主义对大学人才培养的影响及应对被引量：3
- 2016年
- 知识商品化、学术资本化、教师功利化、大学企业化是学术资本主义的主要表现。市场经济的建立、功利思潮泛滥以及教师偏低的工资性收入是学术资本主义在中国兴起的特殊根源。学术资本主义消解了人才培养的灵魂地位、扭曲了人才培养的目标、造成教学与科研的严重失衡以及人才培养质量的下滑,并最终导致了大学人才培养功能的弱化。为此,可从重拾育人为本的大学使命、创新激励制度、坚持科教融合等方面,积极回应学术资本主义对大学人才培养的挑战。
- 段斌斌
- 关键词：学术资本主义教书育人
- 论“在家上学”的权利主体及其权利性质——保障适龄儿童受教育权的视角被引量：14
- 2014年
- "在家上学"符合义务教育制度的创立精神,可以成为学校义务教育的补充。"在家上学"行为与其说是儿童少年主动行使受教育权,倒不如说是父母基于监护权代理子女做出教育选择。作为相对权利,其行使必须与儿童少年的最大利益相契合,并避免权利滥用行为、无权行为和过分行为。
- 胡劲松段斌斌
- 关键词：在家上学受教育权权利主体权利性质
- 恢复高考以来治理替考的制度变迁及现实启示
- 2017年
- 恢复高考以来，替考治理经历了从道德治理到行政治理，再从行政治理走向刑罚治理的制度变迁。而治理制度的变迁则是在社会诚信水平、整体替考形势以及法治进步程度等环境的约束下，主政者在关键节点破除路径依赖而选择断裂性制度变迁的产物。
- 段斌斌
- 关键词：行政治理恢复高考道德治理社会诚信
- 研究生招生的公平困惑:程序对实体的背离被引量：23
- 2017年
- 招生公平包含程序公平与实体公平两个维度。程序公平是行政权力支配的招生过程公平,也是基于考生身份而同等对待的形式公平;而实体公平则是学术权力主导的招生结果公平,也是基于学术能力而区别对待的实质公平。作为一种教育现象,研究生招生在增进程序公平的同时却饱受实体公平拷问;而作为一种不完善的程序公平,招生程序在限制学术恣意的同时却压抑了选才,导致程序与实体之间出现了过程与结果的反差、工具与价值的背反。为此,研究生招生应在实体优先的基础上兼顾程序公平。
- 段斌斌胡劲松
- 关键词：研究生招生招生公平程序公平
- 给学校减负还是令监护人担责——年龄下调背景下的学生伤害事故分析被引量：1
- 2017年
- 学生伤害事故是以民事行为能力为标准进行归责的,学校责任受其影响,监护人责任亦是如此。学校责任经历了从"有限适用过错责任"到"区别适用过错推定责任"的演变,而监护人责任也历经了从"绝对适用无过错责任"到"区分适用公平责任"的变化。对于学生直接遭受学校侵害以及校内第三人的人身伤害来说,年龄下调虽减轻了学校的举证责任,却加重了监护人的举证负担;对于学生致人损害而言,年龄下调虽未影响学校责任,却显著加重了监护人责任;对于学生遭受校外第三人的人身伤害而论,年龄下调无论是对学校责任还是监护人责任,均无实质影响。为此,学校应做好安全保障工作,并将办学活动纳入责任保险范围;而监护人则应善尽监护职责,并提高证据收集的意识和能力。
- 段斌斌孙霄兵
- 关键词：学生伤害事故监护人
