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杨媚

作品数:9 被引量:14H指数:2
供职机构:乐山职业技术学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇经济管理
  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇电子商务
  • 3篇商务
  • 3篇高职
  • 2篇电商
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇电商平台
  • 1篇电子商务产业
  • 1篇电子商务环境
  • 1篇电子商务实训
  • 1篇新媒体营销
  • 1篇学校校园
  • 1篇营销
  • 1篇职高
  • 1篇商务环境
  • 1篇实践教学
  • 1篇实训
  • 1篇实训平台
  • 1篇饲料
  • 1篇饲料产品

机构

  • 7篇乐山职业技术...
  • 1篇成都华为技术...

作者

  • 7篇杨媚
  • 1篇武会玲

传媒

  • 2篇才智
  • 1篇中外企业家
  • 1篇西部广播电视
  • 1篇中国饲料
  • 1篇现代营销(上...
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 4篇2015
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
我国农业电子商务的现状被引量:2
2015年
随着信息技术的不断发展和互联网的普及,电子商务产业迅猛发展,农业电子商务也不例外。本文从我国农业电子商务发展的现状和存在的问题进行分析,同时对农业电子商务发展的较好模式进行分析。
杨媚
关键词:农业电子商务电子商务产业农村电子商务购物平台京东商城
高职高专建立基于淘宝网的校内电子商务实训平台研究——以乐职院为例
2015年
为提高高职高专电子商务专业学生学习的积极性,为学生提供真实的电商平台,推进校内电子商务的发展,以乐山职业技术学院为例,对电子商务专业建立基于淘宝网的校内电子商务实训平台进行研究,主要从平台的选择与建立、平台的运营与管理、运营模式选择和市场定位四个方面进行分析。
杨媚
关键词:高职高专实训平台
电子商务环境下我国饲料产品交易模式及发展路径探究被引量:2
2021年
在饲料产品交易市场化运营的今天,良好的电子商务环境是实现饲料产品交易稳步发展和稳定市场健康的有效途径。重视电子商务环境对市场经济的推动力量,是提升饲料产品交易效率,增强饲料产品国际竞争力的重要方式。本文通过电子商务与饲料产品交易模式的相关理论概述,描绘了我国饲料产品电子交易商务交易现状,包括交易主体及交易特征,并列举出目前存在的问题,最后提出了饲料产品交易模式应用于电子商务平台的可行性架构,为探索发展路径提供了思路。由于我国饲料产品运用电子商务交易模式进行推广尚属于起步阶段,对此领域的研究可以拓展交易模式的更新进程,对提升我国饲料产品交易效率具有理论和实际价值。
杨媚李剑
关键词:电子商务饲料产品交易模式
《现代企业经营管理》课程实践教学改革探索被引量:2
2020年
《国家职业教育改革实施方案》颁布,"产教融合、校企合作、工学结合、知行合一"成为职业教育的育人机制,学校积极为企业提供所需的课程、师资;企业应当依法履行实施职业教育的义务。在这样的大背景下,课程与企业共同开发,课程中融入企业真实案例成为趋势,本文依托企业探索《现代企业经营管理》课程实践教学改革,课程中融入真实的企业管理,重构课程体系。
杨媚
关键词:实践教学课程改革
高职学校校园淘宝网购平台建设的实践与思考——以乐山职业技术学院为例被引量:5
2015年
为提高高职高专电子商务专业学生学习的积极性,为学生提供真实的电商平台,推进校内电子商务的发展,本文以乐山职业技术学院为例,对电子商务专业建立基于淘宝网的校内电子商务实训平台进行研究,主要从平台的选择与建立、平台的运营与管理、运营模式选择和市场定位四个方面进行分析。通过两次调查问卷,分别了解学生的网络需求情况和乐职院超市建立以后,对乐职院超市的认识与建议。以求推进校内电子商务的发展,调查对学生消费的影响,但这一过程是一个长期持续的过程,对学生消费习惯的影响要想得到立竿见影的效果还是比较难的,乐职院"超市"要发展,要持续还需要深究。
杨媚
关键词:电商平台
乡村振兴背景下乐山市农产品新媒体营销模式研究
2024年
我国是农业大国,“三农”(农村、农业和农民)问题一直是我国经济发展中关注的重要问题之一。四川省乐山市地理位置优越,农产品资源丰富,但销售渠道单一,本地特色农产品品牌知名度低。本文以乡村振兴战略为背景,以农产品新媒体营销为切入点,研究乐山市农产品营销现状与问题,提出乐山市农产品新媒体营销的新模式和思路,促进乐山经济发展,助力乡村振兴。
武会玲杨媚
关键词:新媒体营销农产品营销
基于能力本位的高职《电商运营》课程教学研究被引量:1
2015年
根据基于能力为本位的高职教育理念,突出职业岗位能力的培养,通过对《电商运营》课程的教学设计。从课程内容体系的构建、课程项目设计、项目化课程实施、课程考核与评价等方面进行探索。
杨媚
关键词:能力本位教学设计
共1页<1>
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