姚兰芳
- 作品数：3 被引量：15H指数：2
- 供职机构：北京师范大学政府管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校“形势与政策”课应用PBL教学法的实践与探索被引量：6
- 2016年
- PBL教学法具有突出学生主体性地位、强调问题的现实性、重视多学科知识交叉和培育学生团结协作精神及解决问题的能力等特点,能够促进高校"形势与政策"课积极应对新形势下的机遇和挑战。调查结果显示,高校"形势与政策"课应用PBL教学法后,学生付出的时间精力、相关知识政策的掌握程度、课堂满意度、实际参与率和实际抬头率明显提高,"形势与政策"课效果取得了显著提升。
- 王显芳郭智芳姚兰芳
- 关键词：PBL教学法
- 高校新生专业学习引导工作初探——以北京师范大学信息学科为例被引量：1
- 2015年
- 北京师范大学针对信息学科新生对本专业了解有限、理解存在偏差、缺乏学习兴趣和动力、缺乏探索和创新精神,且第一课堂教学和第二课堂活动在专业引导方面均存在盲点的现状,从兴趣导向、精神引领、环境营造、课程建设和体系构建等方面对新生的专业学习引导工作进行了探索。
- 杨学玉姚兰芳奚琦
- 关键词：信息学科
- 国内一流大学战略人才发展指数构建与检验被引量：8
- 2016年
- 从战略人才存量和战略人才发展制度的"双轮驱动"角度,构建国内一流大学战略人才发展指数。基于12类战略人才状况及人才发展制度问卷调查结果,得出42所国内一流大学战略人才发展指数,并将该指数与武书连版和中国校友会网中国大学排名进行比较分析,结果显示该指数与其他两大排名具有一定契合性,同时在评估特色突出、学科优势雄厚的高校方面具有独特的贡献;将其与杰出校友、毕业生质量、创新力、科研经费和综合声誉等进行相关性分析,结果显示该指数具有较高有效性。
- 柯江林姚兰芳王建民
- 关键词：大学评价
