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栗磊

作品数:8 被引量:4H指数:1
供职机构:东北石油大学教务处(评估处、督导办)更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇选课
  • 1篇选课制
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇一体化
  • 1篇科学与技术专...
  • 1篇课程
  • 1篇课程考核
  • 1篇绩点
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机科学
  • 1篇计算机科学与...
  • 1篇计算机科学与...
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学管理制度
  • 1篇高校
  • 1篇案例教学
  • 1篇成绩管理

机构

  • 3篇东北石油大学

作者

  • 3篇栗磊
  • 1篇郭玲玲
  • 1篇张强

传媒

  • 1篇计算机教育
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2009
8 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于行业特色创新人才培养的课程考核模式研究
2016年
课程考核是教学管理的重要环节,目前高校课程考核存在一些问题,不适应创新人才培养的人才要求。东北石油大学作为石油行业院校,逐步开展了创新人才培养改革,本文从转变观念、构建多元化考试模式等方面就课程考核评价改革提出了几点思考。
栗磊
关键词:课程考核
学分制下高校成绩管理工作的分析与探讨
2009年
学分制是相对于学年制而言的一种教学管理制度,它以学分为计算学生学习分量的单位,以绩点来分析学生的学习质量,是在选课制的基础上产生的。学生修满一定量的学分以及达到学校规定的其他要求后即可毕业。
栗磊
关键词:成绩管理学分制高校绩点选课制教学管理制度
计算机科学与技术专业主干课程群一体化建设研究被引量:1
2014年
针对目前计算机专业主干课程教学中存在的一些问题,提出一种一体化教学模式,对所涉及的理论体系知识点进行融合,将知识点隐含在案例中,通过"互动、启发、探究、体验、激励"的学习模式引导学生提出问题,找到解决问题的途径,进而达到巩固旧知识、掌握新知识的教学目标,提高学生的自学能力、团队沟通能力和综合运用知识能力,更好地承载来自产业实践的"能力需求"。
张强郭玲玲栗磊
关键词:案例教学
共1页<1>
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