王春艳
- 作品数：12 被引量：27H指数：2
- 供职机构：廊坊卫生职业学院更多>>
- 发文基金：河北省科学技术研究与发展计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>
- 课程思政融入微课辅助思维导图在高职院校妇产科教学中应用效果的研究
- 2023年
- 为分析应用课程思政融入微课辅助思维导图进行高职院校妇产科教学的效果,本研究选取我院三年制临床医学20级学生84例,按教学模式分为实验组(课程思政融入微课辅助思维导图)和对照组(课堂教学融入思政结合提纲式和表解式归纳总结),比较两组自主学习能力、临床思维能力、医患沟通意识、教学满意度。研究结果表明,自主学习能力比较,实验组高于对照组;临床思维能力比较,实验组高于对照组;医患沟通意识比较,实验组高于对照组;教学满意度比较,实验组高于对照组;教学满意度优良率比较,实验组高于对照组。可见,通过课程思政融入微课辅助思维导图教学,临床医学学生自主学习与临床思维能力提升,学生医患沟通意识增强,教学满意度显著提高。
- 王迎春朱慧芳赵峪靖任秀如王春艳
- 关键词：妇产科教学临床医学教学临床思维能力
- 格列本脲对妊娠期糖尿病大鼠AGES/RAGE/NF-κB通路及胎盘功能障碍的影响被引量：2
- 2021年
- 目的探讨格列本脲对妊娠糖尿病(GDM)大鼠胎盘功能障碍及晚期糖基化终产物(AGES)及其受体(RAGE)/核转录因子-κB(NF-κB)通路的调控作用。方法将受孕后的育龄雌性SD大鼠60只随机分为正常妊娠组、模型组、格列本脲组(灌胃给予格列本脲20 mg/kg)、AGES激活剂(AGES)组(尾静脉注射大鼠AGES血清蛋白100 mg/kg)、AGES阴性对照(AGES NC)组(尾静脉注射大鼠血清100 mg/kg)、格列本脲+AGES组(20 mg/kg+100 mg/kg),每组10只。除正常妊娠组外,其余各组均在受孕当日经腹腔注射链脲佐菌素(STZ)45 mg/kg建立GDM模型;并在妊娠第5天开始给药,连续给药2周,1次/d。末次给药12 h后,取血清,用试剂盒检测空腹血糖(FBG)含量及AGEs浓度;处死大鼠,观察各组妊娠大鼠胎盘外观形态、存活胎数、畸形胚胎数量;取大鼠胎盘组织,用伊文斯蓝(EB)染色渗漏法检测胎盘通透性;透射电镜观察胎盘结构变化;蛋白免疫印迹法(Western blot)检测胎盘组织RAGE、NF-κBp65及磷酸化NF-κBp65(p-NF-κBp65)、血管内皮生长因子(VEGF)及胎盘屏障功能损伤相关指标——紧密连接蛋白(TJ)、小卵泡闭合蛋白-1(ZO-1)和闭合蛋白(OCLN)的相对表达水平。结果与正常妊娠组相比,模型组大鼠胎盘萎缩、颜色苍白,胎鼠异常发育,胎盘出现合体滋养层细胞顶端微绒毛密度降低及空泡现象等结构损伤,畸胎率、血清FBG及AGES水平、胎盘组织EB含量、RAGE、p-NF-κBp65/NF-κBp65及VEGF蛋白水平均升高(P<0.05),活胎率、胎盘组织TJ、ZO-1、OCLN蛋白水平降低(P<0.05)。与模型组相比,AGES组大鼠胎盘萎缩苍白、胎鼠异常发育、胎盘结构损伤等进一步加重,畸胎率、FBG及AGES水平、胎盘组织EB含量、RAGE、p-NF-κBp65/NF-κBp65及VEGF蛋白水平均升高(P<0.05),活胎率、胎盘组织TJ、ZO-1、OCLN蛋白水平降低(P<0.05);格列本脲组大鼠胎盘萎缩苍白、胎鼠异常发育、胎盘结构损伤等明显缓解,畸胎率、FBG及AGES�
- 李玉洁王春艳任秀如王迎春朱慧芳
- 关键词：格列本脲妊娠糖尿病核转录因子-ΚB
- 黄芪四君子汤联合门冬胰岛素治疗妊娠期糖尿病临床研究被引量：19
- 2021年
- 目的:探讨黄芪四君子汤联合门冬胰岛素治疗妊娠期糖尿病患者的临床疗效。方法:以112例妊娠期糖尿病患者为研究对象,按随机数字表法分为研究组(56例,给予黄芪四君子汤联合门冬胰岛素治疗)和对照组(56例,给予门冬胰岛素治疗)。观察治疗前后两组患者临床症状、血糖及血脂指标变化情况,记录临床疗效、妊娠结局及新生儿情况的发生率。结果:治疗前,两组临床症状总分相比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组临床症状总分均较治疗前降低,与对照组相比,研究组临床症状总分更低,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,与对照组相比,研究组临床疗效更高(96.43%与82.14%),差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组血糖相比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组血糖低于治疗前,与对照组相比,研究组血糖更低,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组TG、LDL-C、HDL-C、CHOL相比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组TG、LDL-C、HDL-C、CHOL均较治疗前有所改善,与对照组相比,研究组TG、LDL-C、CHOL均更低,HDL-C更高,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,研究组妊娠结局中羊水过多、产后出血、胎膜早破、剖腹产发生率均低于对照组,差异无统计学意义(P>0.05),与对照组相比,研究组早产、子癫、蛋白尿发生率更低,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,与对照组相比,研究组低血糖发生率更低,差异有统计学意义(P<0.05);研究组巨大儿、高胆红素血症、新生儿窘迫发生率更低,但两组巨大儿、高胆红素血症、新生儿窘迫发生率比较差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:黄芪四君子汤联合门冬胰岛素治疗妊娠期糖尿病患者效果确切,可改善患者临床症状,值得临床使用。
- 刘秋杨朱慧芳王迎春任秀如王春艳
- 关键词：妊娠期糖尿病黄芪四君子汤门冬胰岛素血糖血脂变化新生儿情况
- 中西医结合治疗妊娠期糖尿病效果分析
- 2013年
- 目的：探讨中西医结合治疗妊娠期糖尿病的疗效情况。方法：回顾性分析妊娠期糖尿病患者临床资料，依据治疗方式不同分为对照组40例和中西医结合治疗组40例。结果：中西医结合治疗组FPG、PPG、GHbA1C、BMI均优于对照组，夜间低血糖发生率低于对照组，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论：中西医结合治疗妊娠期糖尿病可使患者血糖控制满意，低血糖发生率较低，因此可考虑在西医常规治疗妊娠期糖尿病基础上加用中药辩证治疗。
- 王春艳朱慧芳李婷
- 关键词：中西医结合治疗妊娠期糖尿病
- 临床模拟教学在儿科临床实践教学中应用的效果分析
- 2017年
- 目的探讨临床模拟教学在儿科临床实践教学中的应用效果,以便促进学生儿科临床实践技能的提高。方法选取我院三年制临床专科学生130名作为研究对象,将其随机分为传统临床示教法教学组(对照组)65名和临床模拟教学组(实验组)65名。对照组施行传统临床示教教学模式,实验组采取临床模拟教学模式,对比分析两组学生临床技能考试成绩及相关理论知识考试成绩情况及两组学生对儿科教学的满意度。结果实验组学生临床技能考试成绩及相关理论知识考试成绩显著优于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。学生对临床模拟教学的认可度高,实验组学生对儿科教学的满意度显著高于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。结论临床模拟教学模式可以有效地促进儿科临床实践教学,有效提高学生对儿科临床技能技能和相关理论知识的掌握,学生的满意度高,值得推广。
- 左学军朱慧芳王冬杰王春艳
- 关键词：教学
- 微课结合思维导图在高职院校临床专业妇产科教学中的应用
- 2023年
- 本文考虑到传统教学模式在高职院校临床专业妇产科教学中存在的不足,进一步提出了微课结合思维导图教学模式,并对该模式教学效果进行了分析。本文选取我院三年制临床医学2020级学生作为研究对象,并予以分组处理,对照组学生采取课堂教学提纲式和表解式归纳总结教学模式,实验组学生采取微课结合思维导图教学模式,在给予统一教学后,实验组学生的理论、实践考核成绩、满意度均高于对照组,实验组学生的自主学习能力、临床思维能力以及医患沟通能力同样高于对照组(P<0.05)。研究说明,通过采取微课结合思维导图教学模式,能够有效提升妇产科教学的专业性,可提高学生理论知识掌握水平以及实践操作能力,促进学生自主学习能力、临床思维能力以及医患沟通能力提升,有利于提升学生的满意度。
- 王迎春朱慧芳石凤敏杨立彬赵峪靖任秀如王春艳王冬杰
- 关键词：思维导图高职院校妇产科教学
- 茶多酚调节肠道菌群及抗肥胖作用研究进展
- 2023年
- 茶是世界上最受欢迎的饮料之一,其含有丰富的茶多酚,近来,茶多酚对肠道菌群的调节作用引起了学术界的关注。肥胖可以导致心血管疾病、糖尿病、癌症等慢性疾病,因此抗肥胖物质的研究与开发也是当下的研究热点之一,茶多酚的抗肥胖作用也是其中的重要领域。本综述总结了茶多酚、肠道菌群以及肥胖三者的作用关系,并对近5年相关的非临床以及临床研究进行了总结分析。总结发现茶多酚可以调节肠道菌群组成,而肠道菌群也可以影响茶多酚的吸收与代谢。茶多酚可以通过增加益生菌的丰度以及调节能量消耗、营养物质消化吸收、脂质分解代谢和抑制脂肪细胞合成等方式发挥抗肥胖作用。目前对于茶多酚调节肠道菌群和抗肥胖作用的研究以动物模型为主,且大多实验结果证实了茶多酚的肠道菌群调节作用及抗肥胖作用,但是作用剂量尚不明确,且茶多酚剂量毒性研究不足。另外该领域临床研究不足,需要在未来进行更大样本量和更长时间的研究,以实现茶渣等副产物的高价值利用并减少肥胖相关疾病。
- 张志勇李婷朱慧芳谢朝霞王春艳
- 关键词：茶多酚肠道菌群抗肥胖
