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胡欣

作品数:1 被引量:5H指数:1
供职机构:内蒙古师范大学化学与环境科学学院更多>>
发文基金:内蒙古师范大学科研基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇氧化还原反应

机构

  • 1篇内蒙古师范大...

作者

  • 1篇王喜贵
  • 1篇胡欣

传媒

  • 1篇化学教与学

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
“宏观-微观-符号”三重表征在氧化还原反应概念中的渗透被引量:5
2016年
“宏观-微观-符号”三重表征的思维方式强调学生从宏观、微观和符号三重表征角度去认识物质及其变化。因此学习化学就要从变化的角度观察自然,从微观的角度理解变化,以符号为方式描述变化。从高中氧化还原反应的学习出发,阐述对氧化还原反应概念的认识历程,讨论在其概念的建构过程中如何不断渗透和深化三重表征的思维方式,并针对传统教学提出改进意见并制定策略,帮助学生进行“宏观-微观-符号”三者之间的转换,真正树立能够体现化学学科特征的三重表征意识。
胡欣王喜贵
关键词:氧化还原反应
共1页<1>
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