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骆雁琳

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:上海戏剧学院更多>>
相关领域:文化科学文学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇艺术
  • 2篇文学
  • 2篇蝴蝶
  • 1篇学科
  • 1篇艺术渗透
  • 1篇艺术作品
  • 1篇意象
  • 1篇语文
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学科
  • 1篇原意
  • 1篇日常教学
  • 1篇深意
  • 1篇前赤壁赋
  • 1篇秋声
  • 1篇子夜
  • 1篇项链
  • 1篇论文学
  • 1篇梦境
  • 1篇课本

机构

  • 4篇上海戏剧学院

作者

  • 4篇骆雁琳

传媒

  • 1篇艺术科技
  • 1篇语文建设
  • 1篇现代教学

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
简析《蝴蝶君》中的庄周梦境
2018年
对于美国华裔作家黄哲伦的剧作《蝴蝶君》,大部分学者是从东方主义、女性主义、霸权主义以及对《蝴蝶夫人》的解构等视角去解读这部作品。本文主要立足于主人公伽里玛的内心世界,思接千载、对照古今,从庄周梦境的角度剖析伽里玛梦蝶、遇蝶、恋蝶、成蝶的心路历程。
骆雁琳
关键词:《蝴蝶君》《蝴蝶夫人》蝴蝶
层层推进教出《兰亭集序》的深意
2018年
在流逝的时光和永恒的自然面前,文人墨客的感慨往往离不开人生苦短、世事无常,可谓千古同悲。从《前赤壁赋》到《秋声赋》再到《兰亭集序》,无一例外。苏子夜游赤壁忽觉人生苦短,欧阳子夜闻秋声感伤于怀,王羲之更是在“俯仰一世”之间,抒发对生命局限性的深刻而凝重的感慨,对人类永远无法摆脱这种局限性的悲叹。如何让阅历尚浅的学生感受这沉重的情感而又不陷入消极情绪之中,读懂人生的短暂而又能积极面对呢?
骆雁琳
关键词:《兰亭集序》《前赤壁赋》《秋声赋》子夜
课堂:艺术渗透 发挥特长——《项链》课本剧演出小记
2011年
我校是一所艺术特色高中,在日常教学中除了大力提倡教学的有效性,还十分注重学科的艺术渗透,让学生在潜移默化中受到艺术的熏陶。我所任教的班级又是表演班,学生除了文化课的学习,还要学习声、台、形课程。学生个性张扬,有很强的表现欲,他们对于语文学科的学习也存在一定的偏好,遇到文言文和诗歌鉴赏会十分投入地学习,而对于现代文则会大打折扣。对于《项链》这种故事情节已经耳熟能详的篇目来说,
骆雁琳
关键词:《项链》课本剧课堂日常教学语文学科
论文学艺术作品中的蝴蝶意象
两千多年前,一只蝴蝶轻轻落在庄周的梦中,形成了婉约的意象,穿越历史的长河,散发出悠悠古韵。在进入文人的视野之后蝴蝶幻化成人们心中多姿多彩的梦想,翩然存在于各类文学艺术作品中。在诸多的动植物意象中,蝴蝶因为其令人艳羡的外形...
骆雁琳
关键词:蝴蝶意象幻象原意
文献传递
共1页<1>
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