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沈月

作品数：2 被引量：9H指数：1
供职机构：张家港外国语学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学思维
  • 1篇数学思维能力
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇图形法
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂构建
  • 1篇初二
  • 1篇初中数学

机构

  • 2篇张家港外国语...

作者

  • 2篇沈月

传媒

  • 1篇时代数学学习...
  • 1篇数学教学通讯

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
聚焦思维课堂,培养核心素养——例谈基于提高数学思维能力的初中数学课堂构建被引量：9
2019年
以生为本的课堂不仅需要学生充分参与课堂活动,更需要从思维的角度提升学生的思维深度和广度.思维生长的核心,也是发展学生核心素养的关键所在.在初中数学的课堂教学过程中,这种思维课堂的达成不仅可以有效地促进课堂效率的不断提升,还能促进学生思维能力的提升、思维习惯的养成,最终促进学生的核心素养落地生根.
沈月
关键词：思维初中数学课堂
例谈数学建模
2006年
郭澄东沈月
关键词：数学建模初二图形法
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共1页<1>
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