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孙倩

作品数:8 被引量:29H指数:4
供职机构:哈尔滨工业大学经济与管理学院更多>>
发文基金:黑龙江省社会科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇国贸
  • 2篇学生实践能力
  • 2篇国贸专业
  • 2篇高校
  • 1篇对外直接投资
  • 1篇应用型高校
  • 1篇直接投资策略
  • 1篇直觉模糊
  • 1篇炭类
  • 1篇群组决策
  • 1篇资源型
  • 1篇资源型城市
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇校企合作人才...
  • 1篇煤城
  • 1篇模糊层次分析...
  • 1篇矿产
  • 1篇矿产资源
  • 1篇管理效率

机构

  • 5篇黑龙江科技大...
  • 4篇哈尔滨工业大...
  • 1篇黑龙江大学
  • 1篇辽宁公安司法...

作者

  • 8篇孙倩
  • 2篇吴冲
  • 2篇于丹
  • 2篇王莉
  • 1篇杨彬
  • 1篇于渤
  • 1篇徐永智
  • 1篇刘爽
  • 1篇毕春燕

传媒

  • 3篇合作经济与科...
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇特区经济
  • 1篇哈尔滨工程大...
  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
基于解释结构模型的海外油气开发项目风险产生机理研究被引量:13
2010年
为了有效管理海外油气开发项目的风险,运用解释结构模型揭示了海外油气开发项目风险产生机理.在明确海外油气开发项目风险因素的基础上,建立了项目风险产生机理的解释结构模型,具体包括建立风险因素的邻接矩阵、求出可达矩阵和骨干矩阵、建立系统结构模型.通过最终的结构模型,可以看出海外油气开发项目风险因素之间层级关系,明确风险因素之间的作用路径,进而揭示海外油气开发项目风险产生机理.
杨彬于渤孙倩
资源型企业对外投资风险因素研究
2015年
资源型企业由于自身的特点,在对外投资过程中越来越多地把关注点转移到对外投资的风险影响因素上。本研究从资源型企业对外投资现状出发,将研究分为约束风险因素、资源风险因素和行为风险因素等三大类风险影响因素,并细化成11项具体风险影响因素。
刘爽孙倩
应用型高校国贸专业校企合作人才培养模式研究被引量:5
2015年
校企合作是提高本科院校学生实践能力与创新能力的一种人才培养模式。文章从应用型高校国贸专业开展校企合作的意义出发,分析了应用型高校国贸专业开展校企合作的难点与问题,并提出了完善应用型高校国贸专业校企合作人才培养模式的建议。
于丹王莉孙倩
关键词:应用型高校国贸专业校企合作
黑龙江四大煤城对俄直接投资策略
2016年
长期以来,资源的大量开采以及粗放利用已经使许多战略性自然资源处于紧缺状态,成为制约黑龙江省煤炭类资源型城市可持续发展的障碍。本文系统地研究黑龙江省煤炭类资源型城市对俄直接投资现状和机遇,并从投资地区、投资产业和投资方式三个角度制定对俄投资策略,以破解资源约束,实现经济可持续增长。
毕春燕孙倩吴卿
关键词:资源型城市
黑龙江省矿产资源型企业对俄直接投资风险评价研究
2016年
由于矿产资源境外投资具有投入资金多、投资周期长、不确定性因素多等特点,对其风险进行有效评估具有重要意义。本文根据矿产资源境外直接投资风险传导机理特性,构建评价指标体系,提出基于直觉模糊TOPSIS评价方法的风险评价模型,辅以相关计算机软件进行典型案例运用,为黑龙江省矿产资源型企业对俄直接投资风险控制提供参考。
孙倩吴冲万翔宇
关键词:矿产资源对外直接投资
基于AHP和群组决策DEA模型的高校科研管理效率评价被引量:7
2018年
高校科研是提高我国自主创新能力、实现创新驱动的重要途径之一。文章在考虑科研投入产出滞后因素的基础上,构建基于层次分析法(AHP)和群组决策数据包络分析(DEA)的二次相对评价模型,对我国高校科研管理效率动态评价进行有益的探索。
王恒昕孙倩吴冲
关键词:二次相对评价AHP
国贸学生实践能力KSAOs评价
2016年
实践能力培养是高校国贸专业教学过程的一个重要环节,是培养学生实践能力、综合素质的基本手段。本文将KSAOs理论引入国贸专业学生实践能力评价体系,利用模糊层次分析法的国贸专业学生实践能力评价模型,转变传统静态评价模式,以期为全面提高高等教育教学质量进行有益的探索。
孙倩王莉于丹
关键词:模糊层次分析法
基于FAHP的国贸专业学生实践能力评价研究被引量:4
2015年
实践能力培养是高校国贸专业教学过程的一个重要环节。文章引入KSAOs理论,在分析国贸专业用人单位所需职业能力的基础上建立评价指标体系,并构建基于模糊层次分析法(FAHP)的国贸专业学生实践能力评价模型,转变传统静态评价模式,以期为全面提高高等教育教学质量进行有益的探索。
孙倩徐永智
关键词:FAHP国贸专业
共1页<1>
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