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陈瑾

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：美国印第安纳大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划国家重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息化
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇教育
  • 1篇高等教育

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇美国印第安纳...

作者

  • 1篇刘臻
  • 1篇陈瑾

传媒

  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中国高等教育质量评估信息化建设构想被引量：1
2011年
当今信息技术和互联网的高速发展推动了高等教育的全球化和现代化,高等教育质量评估已成为高等教育重要的质量保障体系。实现高等教育质量评估的数字化、网络化和信息化是实现高等教育质量评估科学化和现代化的基础,也是使高等教育质量评估迈向公正、透明和多元的基本条件。我国信息技术发展和普及相对较晚,高等教育质量评估信息化基础薄弱,建立系统的、共享的高等教育质量评估信息数据库、评估和服务平台以及可持续的信息采集与共享机制,实现我国高等教育质量评估的开放性、科学性和常态性是构建我国高等教育质量保障体系的重要工作。本文通过对国外高等教育质量评估信息数据库及评估信息化建设的调研,及其与国内的分析比较,提出未来我国高等教育质量评估信息化建设的基本思路和框架。
刘臻陈瑾
关键词：高等教育信息化
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共1页<1>
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