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刘星言

作品数:4 被引量:14H指数:2
供职机构:南京邮电大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇教育
  • 1篇大学生群体
  • 1篇大学生群体性...
  • 1篇意识形态
  • 1篇应急
  • 1篇应急机制
  • 1篇诗社
  • 1篇群体性
  • 1篇群体性事件
  • 1篇自我
  • 1篇自我发现
  • 1篇自我探索
  • 1篇教育对策
  • 1篇教育对策研究
  • 1篇教育改革
  • 1篇《死亡诗社》
  • 1篇安全教育

机构

  • 3篇南京邮电大学

作者

  • 3篇刘星言
  • 1篇毛建平

传媒

  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇创新与创业教...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学生安全意识状况分析及教育对策研究
大学生是祖国发展,社会进步的有生力量,保障大学生的安全是维护校园稳定社会和谐的重要部分,而随着我国高等教育的飞速发展,高校内外部环境的迅速变化,高校校园安全事故不断上升,造成高校校园安全事故的原因也越来越复杂。  本研究...
刘星言
关键词:安全教育意识形态
文献传递
大学生群体性事件预防及应急机制研究被引量:2
2015年
大学生群体性事件的成因多种多样,各种因素的交织导致了群体性事件的发生,从而影响高校与社会稳定。许多群体性事件是可控的,可预防的。因此,高校应重视大学生群体性事件的预防与应急机制的研究,建立预防体系,加强教育管理,构建预警机制,完善应急管理预案。群体性事件发生时,高校若能迅速反应,制定计划,平息事态,就有利于维护高校及社会安全稳定。
毛建平刘星言
关键词:大学生应急机制
浅析《死亡诗社》中的教育与自我探索
2014年
《死亡诗社》讲述了在英格兰威尔顿预备学院里发生的故事。展现了Keating独特的教育理念对学生的影响。虽然影片最后以渴望拥有自我的Neil的开枪自杀和Keating的被迫离职为结局,体现了传统教育和革新教育的矛盾,但是影片传递给观众的不止这些。
刘星言
关键词:《死亡诗社》自我发现教育改革
共1页<1>
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