周启慧
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：佳木斯大学康复医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 作业治疗学课程思政案例库的构建方法及应用效果研究
- 2024年
- 目的探讨作业治疗学课程思政案例库的构建方法及应用效果。方法选择2020年9月—2021年6月佳木斯大学康复医学院2020级和2021级康复治疗学专业学生144名作为对象,根据不同年级分为对照组和观察组。对照组2020级74名采用常规方法教学,观察组在对照组基础上,于2021级70名学生教学中应用构建作业治疗学课程思政案例库。2组均完成3个月教学,比较2组教学综合成绩、教学效果及教学满意度。结果教学3个月后,观察组形成性考核[(91.58±6.34)分]、第二课堂成绩(包括临床作业技能操作及期末考试成绩)得分[(90.19±5.96)分]均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组教学3个月后思政素材需求(97.14%)、现有教学思政开展模式(98.57%)、思政相关教学成果(97.14%)、职业道德(95.71%)、行为习惯相关职业素养(98.57%)、专业伦理与科学信仰(97.14%)满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论成功构建作业治疗学课程思政案例库并应用于康复治疗学专业学生中,有助于提高学生的综合成绩及教学效果,可获得较高的教学满意度。
- 周雪孙瑞雪周启慧
- 关键词：教学效果教学满意度
- 脑瘫患儿启蒙教育探讨
- 2003年
- 目的探讨启蒙教育对提高脑瘫患儿智力和注意力集中能力的作用。方法组织启蒙教育班 ,对 2 5名脑瘫患儿通过游戏、手工、学儿歌、音乐、辨色、认识方位等多种形式开发智力 ,培养注意力集中能力。结果经启蒙教育后 ,患儿智商比教育前明显增高 (χ2 =4.13 ,P <0 .0 5 ) ,注意力集中能力明显增高。结论启蒙教育可提高脑瘫患儿的智力和注意力集中能力 ,促进患儿的全面康复。
- 林萍许宏伟王亚男姜明霞周启慧
- 关键词：脑性瘫痪启蒙教育教育康复
