王景超
- 作品数：6 被引量：40H指数：3
- 供职机构：北京大学公共卫生学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 北京某高校临床医学专业本科毕业考核专业理论试卷分析被引量：7
- 2015年
- 目的 通过对北京市某高校临床医学专业本科毕业考核专业理论考试各门课程成绩的分析,评价学生水平及试卷质量,为更合理、更科学的命题提供依据.方法 运用教育测量学的原理和方法,采用Excel建立数据库,使用SPSS 17.0进行统计分析.结果 本次考试内科学、外科学、妇产科学和儿科学4门课程的平均成绩分别为71.4分、85.4分、68.9分和79.9分,呈正态分布.内科学、外科学、妇产科学和儿科学平均难度系数0.72、0.85、0.68和0.79,区分度分别为0.18、0.11、0.18和0.18,本次考核总体信度为0.86.结论 本次考试试卷难度适中,考试成绩可靠,比较全面、客观地评价了学生对临床专业理论的掌握程度,但是区分度仍需改进.
- 卢燕续岩王景超杨晓征王维民
- 关键词：考试分析毕业考试
- 考生对执业医师资格考试综合笔试成绩报告需求的研究与分析
- 2014年
- 执业医师资格考试是行业准入性考试,也是对医学院校进行外部评价的重要方式之一.本研究抽样调查了来自8所高等院校的415名考生,发现其对现有的《考生学科成绩报告》知晓率低,报告内容无法满足实际需要.考生期望成绩报告能够在内容上有更多的针对性和信息量,获取途径更为便捷.是否参加过考试以及本科教育不同院校的考生,对成绩报告的部分需求情况有一定差异。
- 续岩杨晓征王景超
- 关键词：执业医师资格考试笔试
- 单鼻孔经蝶入路垂体腺瘤切除手术的临床分析
- 王景超
- 关键词：垂体腺瘤单鼻孔经蝶入路手术神经内镜
- 八年制临床医学专业课程设置和教学模式探析被引量：6
- 2011年
- 2001年，经教育部批准，北京大学医学部正式试办八年制医学教育。2009年，第一届八年制临床医学专业学生毕业。为了进一步加深对八年制医学教育的理解和认识，选择2001级临床医学专业学生为对象，就其在校期间对不同培养阶段的教学活动、课程设置等问题的认知情况及其评价进行了问卷调查。调查结果显示，在全程素质教育及全程科研能力培养的教育理念指导下，2001级八年制临床医学专业学生的教学活动设计及课程设置取得了一定的成绩，同时还存在着某些不足需要进一步反思和改进。
- 裴群羽栗昭霞王景超续岩
- 关键词：课程计划
- 八年制临床医学生早期接触临床效果研究被引量：25
- 2013年
- 目的:了解八年制临床医学生对早期接触临床课程认知情况并进一步完善课程。方法:自行设计调查问卷,对北京大学医学部2008年级全体临床医学八年制学生进行自填式匿名问卷调查。结果:绝大多数(96.1%)学生表示有所收获,六成以上(60.7%)学生认为课程中临床实践不足,并建议增加"与病人的沟通(44.9%)"。结论:课程中应进一步增加临床实践的比重,重点加强学生临床沟通能力培养及基本技能训练。
- 陈磊王景超王维民
- 关键词：医学教育早期接触临床教学改革
- 基于医学生视角的客观结构化临床考试评价被引量：2
- 2014年
- 目的了解医学生对客观结构化临床考试（OSCE）的评价，为改善OSCE、监控教学质量提供依据。方法对北京大学2008级八年制临床医学专业196名医学生进行问卷调查。结果医学生对OSCE的总体评价、试题质量、考核效果、自我评价良好。结论应用OSCE能够客观真实地考核医学生的临床能力，医学生对OSCE的实施持肯定态度。同时，OSCE考官培训需要加强，部分考站试题难度需要降低或延长考试时间，医疗决策分值比重需要增加，部分学科临床能力培训需要加强。
- 卢燕续岩马俊红杨晓征王景超王维民
- 关键词：八年制医学生客观结构化临床考试考试评价
