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张琦

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:石家庄市桥西区教育局更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇区域教研
  • 2篇教研
  • 1篇学科
  • 1篇学语
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇语文
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学科
  • 1篇中华优秀传统...
  • 1篇实验教学
  • 1篇数学模型
  • 1篇思维
  • 1篇思维建模
  • 1篇中学语文
  • 1篇种群
  • 1篇种群数量
  • 1篇文化
  • 1篇文学
  • 1篇酵母
  • 1篇酵母菌

机构

  • 3篇石家庄市桥西...
  • 1篇石家庄市第十...

作者

  • 3篇张琦
  • 1篇李丽洁

传媒

  • 2篇教育实践与研...
  • 1篇课外语文(下...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于思维建模的实验教学设计与实践——以“探究影响酵母菌种群数量变化的因素”为例
2021年
以高中生物学“探究影响酵母菌种群数量变化的因素”实验为例,构建基于思维建模的实验教学设计与实践,需要教师在综合利用多种数字化实验设备的基础上,开放性、多角度、科学地探究温度、溶解氧、营养条件、代谢产物等因素对酵母菌种群数量的影响,以期借此缩短实验周期,提高探究效率,进而培养学生的思维建模能力。
郑美芬李丽洁张琦常智敏
关键词:高中生物思维建模数学模型
中华优秀传统文化在语文学科区域教研中的实施途径
2024年
中华优秀传统文化以传统文化思想为主干,是中华民族在漫长历史长河中淘洗出来的智慧结晶。通过立足课堂教学,组织专题教研活动,开展社团实践活动,教师深入研究中华民族的优秀传统文化,体会传统文化的精髓,增强文化自信,在学生潜能开发、人格培养、道德塑造等方面发挥着巨大作用,有助于延续中华文化基因,培养青少年的民族自信心和自豪感,全面提高学生素质。
张琦
关键词:中学语文中华优秀传统文化区域教研
构建和谐有效的区域教研新模式
2013年
在课题研究过程中,使我们逐步意识到,在和谐文化思想的指引下,我们区域教研活动应该更加注重区域一体化,注重营造和谐民主的教研氛围,具有人文精神和团结互助思想,使我们中学教研室教研员和全区所有学校领导和教师和谐共进、共同提高。
田希倩张琦郝旭岚
共1页<1>
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