何萍
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
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- 好教师成长的校本路径
- 2017年
- 成都市草堂小学西区作为一所建校仅8年的新生代学校，从最初的12名教9币增加到今天的82名教师，并以每年新增15名教师的速度在壮大。这些新教师以临聘为主，大多是应届师范毕业生。“新”人的剧增。在师资稳定、专业提升、文化融入等方面面临许多新的问题，尤其是在物欲膨胀、价值观多元的今天，教师自我成长的内动力减弱。如何让新教师尽快成长为好教师？我们的主张是：顺势而为、逆风成长。所谓顺势而为，是指顺应当前教育的大环境、发展的大趋势，积极回应它；所谓逆风成长，是指在当前教师队伍和外部环境并不尽如人意的情况下，审时度势，抗衡阻力，因地制宜创造有利条件，助力教师成长。
- 何萍
- 关键词：教师成长校本外部环境师范毕业生价值观多元自我成长
- 在语文学科中渗透创造教育
- 2000年
- 何萍
- 关键词：语文创造教育作文教学写作训练创造性思维训练
- 班主任“后妈”的修炼秘籍
- 2020年
- 学校里,中途接班,我们形象地称呼为当“后妈”。说起“后妈”,大家心里都有各自的想法,褒贬不一。但对我这个常当“后妈”的人,早已习惯了,并有了一套独门秘籍。还记得刚来学校时,因为生完孩子没有赶得上开学,所以在后期因一位老师的离职而接班,第一次当上了“后妈”。呕心沥血带完了“开门弟子”,也磨炼了自己,满心期待、雄心壮志地等待着迎接新一届,梦想着“打造最强一届”来证明自己。结果,因为二年级某班的老师支教时间到期需返回原校而无法继续带班,我再次中途接班。好不容易又熬到了一个毕业季,想着这下总可以当一次“亲妈”了,三年级某班数学老师因个人原因无法继续工作,我又半路接盘。“后妈不好当”,但是工作需要,既然领导把任务交给了我,这就是我必须扛起的责任。
- 何萍
- 关键词：班主任中途接班修炼秘籍毕业季
