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张丽敏

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：安阳幼儿师范学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学解
  • 1篇数学解题
  • 1篇数学题
  • 1篇思维
  • 1篇思维过程
  • 1篇冥想
  • 1篇解题
  • 1篇解题途径
  • 1篇教学

机构

  • 1篇安阳幼儿师范...

作者

  • 1篇史瑞霞
  • 1篇张丽敏

传媒

  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2009
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排序方式：
数学解题后的“四个反思”
2009年
解题是数学教学的主要内容之一，解题途径的探求是一个积极活跃的综合性思维过程。拿到一道数学题，有的学生很快就找到了解题的“门路”，有的学生虽然苦思冥想，却还是无从下手。也经常听到学生说：“老师讲的题我都能听懂，可是让我自己去做却不会做。”我们通过调查发现，那些解不出题、无从下手的学生是因为平时在练习解题时只为解题而解题，忽视了解题后的反思。
史瑞霞张丽敏
关键词：数学解题数学教学思维过程解题途径数学题冥想
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