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盛梅
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1
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吉林大学珠海学院
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相关领域:
轻工技术与工程
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盛梅
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2015
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“像册”理论范式下的中国艺术歌曲演唱教学模式探索
2015年
文章以中国艺术歌曲教学为例,探索了将美国"相册"评价体系运用于中国声乐教学活动中的理论意义与实践可能,认为,通过"像册"的方式(文字、录音、录像等),分阶段、分层次,对演唱进行"评价",可更有效地记录声乐学习者的习得过程、存在问题和修正效果等,可以成为传统声乐教学的有益补充,对于教学模式的创新具有重要意义。
盛梅
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教学模式
像册
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