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张廷欣

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：南阳医学高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇医学生
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇理论教学
  • 1篇临床思维
  • 1篇临床思维能力
  • 1篇内科
  • 1篇内科教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇南阳医学高等...

作者

  • 1篇余发明
  • 1篇张廷欣

传媒

  • 1篇中医药管理杂...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
在内科理论教学中如何培养学生临床思维能力被引量：4
2007年
医学生临床思维能力的培养是临床实践能力培养的重要内容,在内科理论教学中通过提倡复习和预习时的粗读、细读、联系;讲授中抓住病因、病机、病理生理,演变,推理出诊断和治疗;采用“多轨教学模式”联系临床;巧妙安排课后小结和作业等方法,既提高了理论教学效果,又培养了医学生临床思维能力,为以后临床工作奠定了基础。
余发明张廷欣
关键词：内科教学医学生临床思维能力
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共1页<1>
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