赵新宇
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：沈阳师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 小学德育工作中隐性课程的消极影响及其消解
- 2014年
- 隐性课程对小学生道德发展起着至关重要的作用,其影响既有积极的,亦有消极的。立足于隐性课程德育的功能及对小学生道德发展影响的特殊性,分析了隐性课程在小学学段的三种表现——即严格的规范要求、班干部制度和分数崇拜,分别探讨其所带来的消极影响,并提出有效规避的三方面建议。
- 赵新宇
- 关键词：道德发展隐性课程
- 德国中小学数字素养的框架和实施路径与启示被引量：1
- 2022年
- 德国联邦政府和州政府召开的教育委员长会上都会发表题为《数字世界里的教育》的报告,提出要培养出能够适应“数字世界教育规划”、具有较强约束力和分析反思能力的学生。德国联邦政府与州政府都在积极推动建立“数字集成课程”项目,并投入大量资金用于建设相关基础设施,以支持数字素养教育的开展。从数字素养学习到学校的具体实践,德国已经形成了一套非常成熟的数字素养教育体系。本文主要分析了德国中小学数字素养的框架和实践,以期为中国中小学生数字素养的培养提供有益的经验。
- 赵新宇张晓卉
- 关键词：数字教育
- 乡村小学信息科技课程实施现状与策略研究
- 新一轮基础教育课程改革被启动,2022年4月,教育部颁布了《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》。正式将信息技术课程改名为信息科技课程,并将信息科技课程被列入基础教育的重点。义务教育阶段的信息科技课程是基础性的课程...
- 赵新宇
- 关键词：信息科技课程影响因素
- 论小学生道德发展中潜在课程的影响及其优化
- 从孩子们踏入校园那一刻起，他们开始扮演了人生第一个社会性角色----小学生，学校成为小学生道德发展的重要影响场域。研究表明，小学阶段是一个人品行塑造的关键时期，在关键时期内采取有效方式促进小学生道德发展将对小学生的一生起...
- 赵新宇
- 关键词：初等教育学生道德思想教育教学模式
- 文献传递
