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马浩原

作品数:7 被引量:11H指数:2
供职机构:南京财经大学教务处更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇译著
  • 3篇教育
  • 3篇来华传教士
  • 3篇教士
  • 3篇传教
  • 3篇传教士
  • 2篇生物学
  • 2篇清代
  • 2篇课程
  • 2篇高等教育
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇知识
  • 1篇社会
  • 1篇生物学发展
  • 1篇生物学知识
  • 1篇世界科学中心
  • 1篇视阈
  • 1篇天文
  • 1篇天文学

机构

  • 7篇南京财经大学
  • 4篇江苏开放大学

作者

  • 7篇马浩原
  • 4篇孙雁冰

传媒

  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇韩山师范学院...
  • 1篇江苏科技大学...
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇厦门广播电视...
  • 1篇三江高教
  • 1篇潍坊工程职业...

年份

  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
论清代来华传教士生物学译著对晚清生物学发展的贡献被引量:1
2017年
清代西方近代生物学知识的在华传播主要通过来华传教士生物学译著的形式开展.来华传教士近代意义上的西方生物学著作的汉译工作始于明末,至晚清第二次西学东渐时期达到顶峰.在这些译著中,传教士在引介西方近代生物学知识的同时,也带来了诸多创开先河的生物学术语,更在译著中对西方科学研究中较为先进的科研方法等进行了推介,从而推动了晚清生物学的发展.
孙雁冰马浩原
关键词:清代来华传教士生物学知识
世界科学中心下的高等教育背景——以意大利为例被引量:2
2016年
意大利是近代第一个世界科学中心的诞生地。世界科学中心的形成需要多方条件的支持,而高等教育正是其中必不可少的因素之一。分析讨论意大利形成近代世界科学中心过程中的高等教育背景,可以充分还原其发生发展的经过,更好地认知其历史成因。
马浩原
关键词:高等教育
浅谈明末来华传教士天文学译著及其科技传播意义被引量:1
2017年
明末西方传教士来华极大地促进了中西方的科技交流,尤其是传教士科技译著在很大程度上推动了我国自然科学的进步与发展,而其中成果较为丰富的领域当属天文学。来华传教士通过译介西方天文学著作的方式,将当时西方较为先进的天文学技术知识及方法论等带入中国,为明末濒临停滞的天文学研究带来了全新的研究理念及视角。
马浩原
关键词:传教士明末
生物学术语创译视角下的清代来华传教士生物学译著及其科学价值被引量:1
2017年
清代来华传教士生物学译著中引介了大量开创先河的生物学术语,这些术语由西方来华传教士与我国学者共同创译而得,且有许多术语沿用至今。这些术语的创译既规范了晚清生物学的术语表达方式,也使晚清生物学研究逐步进入近代意义的发展阶段。此外,清代来华传教士生物学译著也论及了近代西方生物学研究中的科研方法及研究成果等内容,极大地推动了晚清生物学的发展。
孙雁冰马浩原
关键词:传教士清代创译
教育生态学视阈下的新型口译课程构建
2015年
教育生态学视阈下的口译课程构建,教师要合理分配和利用教育资源;及时更新和补充教学内容;突破传统的课堂模式;注意使学生课内课外知识的摄入保持平衡。
孙雁冰马浩原
关键词:教育生态学口译课程
“翻转课堂”理念在开放大学英语教学中的应用——以江苏开放大学为例被引量:7
2017年
开放大学英语学习者英语基础参差不齐,英语学习目的不一,部分学生缺乏英语学习兴趣,而教师对学生缺乏直接而有效的指导,教学过程缺乏有效的监督。针对开放大学英语教学效果不佳的现状,有必要引入"翻转课堂"的理念。"翻转课堂"强调教学内容的针对性,给予学生更多时间及空间上的选择权,从而提升了学生自主学习的主动性;而线上线下教学的切换及网络新媒体等手段也使得教师的教学方法更为多样性,有助于老师更好地提升开放英语科学教学的有效性。可见,"翻转课堂"的理念在远程开放大学的英语教学中具有一定的可行性。此外,还需建立监督机制及时考察学生学习效果,加强学生在教学材料选择上的针对性,以提高学生课程最终考评成绩。
孙雁冰马浩原
关键词:课程体系构建
浅谈高等教育的社会经济功效
2011年
纵观社会经济的发展史,在不同的发展阶段,教育的功能各不相同。在经历了知识传递、知识生产、知识物化等过程,现今的高等学校作为智力劳动的最为集中场所,其性质是综合性的,其职能是多方面的。笔者通过分析社会经济发展的不同阶段对高等教育的要求,试探求高等教育在当今社会经济要求下的新定位,揭示其社会经济功效。
马浩原
关键词:高等教育教育经济
共1页<1>
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