杨玉雪
- 作品数：7 被引量：9H指数：1
- 供职机构：云南师范大学教育科学与管理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教社会学经济管理医药卫生更多>>
- 景颇族、傣族初中生的民族社会化觉察
- 民族社会化觉察是指少数民族孩子对父母及其他家庭成员所传递的民族社会化信息的感知。本研究采用情境实验研究的方法,选取548名少数民族初中生作为被试,其中景颇族251名,傣族297名。研究设置了包括由对景颇族偏见及对傣族偏见...
- 杨玉雪尹可丽
- 关键词：冲突情境景颇族傣族
- 景颇族、傣族初中生的民族社会化觉察
- 民族社会化觉察是指少数民族孩子对父母及其他家庭成员所传递的民族社会化信息的感知。本研究采用情境实验研究的方法,选取548名少数民族初中生作为被试,其中景颇族251名,傣族297名。研究设置了包括由对景颇族偏见及对傣族偏见...
- 杨玉雪尹可丽
- 关键词：冲突情境景颇族傣族
- 文献传递
- 景颇族、傣族初中生的民族社会化觉察对主观幸福感及学业表现的影响
- 民族社会化觉察是指少数民族孩子感知到父母传递有关民族特征的信息的过程。本文通过两个研究考察民族社会化觉察对青少年的主观幸福感及学业表现的影响。研究一采用情境实验研究法,选取景颇族初中生238名,傣族初中生286名,设置景...
- 杨玉雪尹可丽
- 关键词：主观幸福感学业表现景颇族傣族
- 文献传递
- 双向偏见引发冲突情境下自我归类对民族社会化觉察的影响--来自景颇族、傣族和汉族初中生的证据被引量：8
- 2017年
- 采用情境实验法和故事补全任务,考察双向偏见引发冲突情境下的自我归类对景颇族、傣族与汉族初中生的民族社会化觉察的影响。结果表明,作为冲突事件的当事者,景颇族学生和傣族学生觉察到的促进和睦、文化社会化及促使不信任等民族社会化信息存在差异;景颇族、傣族和汉族学生的自我归类存在差异;自我归类对促进和睦、文化社会化与报告权威等信息的觉察的影响亦存在民族差异。在双向偏见冲突情境下,三族学生的自我归类与民族社会化觉察有一定关系:无论是做当事者/内群体归类、旁观者/外群体归类,还是做调解者/群际归类,被试对促进和睦的觉察均最多。偏见准备主要与当事者归类有关,而进行调解者归类的被试更容易觉察到"报告权威"。
- 尹可丽杨玉雪张积家田江瑶
- 关键词：偏见
- 治疗性休闲及其心理辅导模式研究进展
- 2017年
- 治疗性休闲是对心理问题与心理疾病有预防和治疗作用的一种休闲活动。治疗性休闲具有3个特征:促进身体健康的同时,也注重身体和心理的和谐;与他人共同参与;具有艺术和精神方面的创意,并富有表现力。对于个人来说,具有治疗性作用的休闲行为方式包括积极生活、身体活动、宗教参与和灵性实践、接触自然等。对于治疗师和咨询师而言,治疗性休闲的心理辅导模式包括休闲辅导模式、娱乐治疗模式、社区治疗模式等。未来需要对治疗性休闲的作用及其心理机制进行系统性研究;创新治疗性休闲的研究方法;研究不同特征或需求人群的治疗性休闲处方。
- 邓玲玉尹可丽周晓聪杨玉雪
- 关键词：心理疗法处方
- 景颇族失亲儿童的心理状况及教育反思被引量：1
- 2016年
- 通过对景颇族失亲儿童所就读学校的领导、班主任及相关教师进行调查,景颇族失亲儿童表现出性格孤僻,不愿与人交流;情绪敏感度高;感恩意识缺乏;自卑与自信的交织;自立,节俭,有计划能力等人格和行为方面的特点。大多数景颇族失亲儿童学业成绩较差,部分儿童违反校纪校规的情况较为突出。针对景颇族失亲儿童存在突出的行为问题,学校及相关基金组织需要反思教育及资助方式。
- 杨玉雪李茂强尹可丽
- 关键词：景颇族心理状况
- 景颇族、傣族初中生的民族社会化觉察对主观幸福感及学业表现的影响
- 民族社会化觉察是指少数民族孩子感知到父母传递有关民族特征的信息的过程。本文通过两个研究考察民族社会化觉察对青少年的主观幸福感及学业表现的影响。研究一采用情境实验研究法，选取景颇族初中生238名，傣族初中生286名，设置景...
- 杨玉雪尹可丽
- 关键词：主观幸福感学业表现景颇族傣族
