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刘水

作品数:7 被引量:16H指数:2
供职机构:吉林艺术学院更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇艺术

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学成
  • 1篇学科
  • 1篇学科专业
  • 1篇学科专业建设
  • 1篇一流学科
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术人才
  • 1篇艺术人才培养
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐类
  • 1篇音乐类专业
  • 1篇设计类专业
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇凝练
  • 1篇教学特色
  • 1篇教学体系
  • 1篇乐类
  • 1篇教学成果

机构

  • 7篇吉林艺术学院
  • 1篇吉林大学

作者

  • 7篇刘水
  • 1篇吴轶博
  • 1篇田昀鑫
  • 1篇屠志芬
  • 1篇任慧丹
  • 1篇高新
  • 1篇庞忠海
  • 1篇郑艺

传媒

  • 3篇艺术教育
  • 2篇通化师范学院...
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇吉林艺术学院...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 2篇2016
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
一流专业建设的思考与实践——以吉林艺术学院设计类专业为例被引量:1
2023年
专业建设是提高高校人才培养质量、实现教育强国的关键。党的二十大强调加快建设高质量教育体系,在全新的人才培养发展环境和政策指引下,高校一流专业建设点如何贯彻国家政策导向,结合学校特色、专业特点推进内涵建设成为各高校关注的焦点。该文以吉林艺术学院设计类专业为例,探讨和总结在培育一流专业建设点和推进建设的过程中的发展思路、建设经验及举措,以期为当下设计类一流专业建设提供一定的参考。
吴轶博刘水高新
关键词:设计类专业
转换思路 创新模式 推进表演类专业建设——以吉林艺术学院为例被引量:1
2018年
文章以国家和吉林省转型发展的部署和要求为指导,结合吉林艺术学院表演类专业群转型改革试点工作的实际,从转换发展思路、明确办学定位,创新培养模式、强化"双能"队伍建设,推进校企协同育人、面向地方行业加强社会服务等方面,对此类专业群转型改革的相关问题进行了系统的阐述,以期引起国内同类高校及其专业群对转型改革的更多关注和深入研讨。
刘水庞忠海任慧丹
转型背景下地方艺术院校表演专业实践教学体系构建与发展措施
2021年
表演专业是地方艺术院校中的重点专业,为社会培养了大量的表演人才,有利于促进我国文化事业的繁荣发展。在当前社会转型背景下,如果依旧沿用传统教育教学理念,将会导致人才培养的方向和目标出现偏差,不利于院校竞争力的提升。为此,应该提升对实践教学体系构建工作的重视,提高表演专业学生的实践素养。然而,在实践工作中也会遇到诸多阻碍,导致体系构建的效率与质量受到影响。本文将对地方艺术院校表演专业实践教学体系构建的重要性及其存在的问题进行分析,探索地方艺术院校表演专业实践教学体系构建与发展的措施。
刘水
关键词:表演专业实践教学体系
高校转型期应用型艺术人才培养的研究与实践 以吉林艺术学院为例被引量:3
2016年
"转型"是国家结合当下经济社会发展人才需求结构的新变化,对地方高校深化改革、内涵发展做出的重大战略决策。吉林艺术学院以相关专业为切入点,打造"双能素质"的艺术师资队伍,建设突出技能培养的实践性教学体系,积极开展应用型艺术人才培养模式改革,有力推进了学校专业转型发展,使人才培养质量不断提高,核心竞争力持续增强。文章以吉林艺术学院为例,探析了高校转型期对于应用型艺术人才的培养。
刘水屠志芬
关键词:高校转型艺术人才培养
综合艺术院校音乐类专业建设刍议 以吉林艺术学院音乐类专业为例
2016年
文章以吉林艺术学院音乐类专业为例,探讨了如何构建特色实践教学体系,打造结构合理的专业化师资队伍,建设多个艺术学科支撑的教学、科研、创作平台,实施创新型音乐人才培养工程,定期开展不同形式的专业评估,发挥专业优势开展社会服务等专业建设的若干问题。这不但是对综合艺术院校音乐类专业建设的一次积极探索,同时也希望能够对相关院校的学术研究提供一些思路。
刘水郑艺
关键词:音乐类专业
“四新”背景下高校一流学科专业建设的思考被引量:11
2022年
文章以“四新”建设为研究背景,以高等学校学科专业建设为主要内容,从“四新”及其与学科专业建设之间的关系入手,着重阐述了新时期学科专业建设的新视野和新理念,一流学科专业的新引领和新担当,特别是在学科专业团队打造、高级专门人才培养、科学研究与创作、专业化社会服务等方面就一流学科专业建设进行了深入分析,希望能引发高等学校同行在“四新”与一流学科专业建设的结合上进行更深入地讨论。
高一鹏田昀鑫刘水
关键词:一流学科
凝练教学特色 培育教学成果被引量:1
2018年
近年来,吉林艺术学院教师和教学管理干部,针对教育教学工作中存在的问题,积极开展富有实效的教育教学研究,不断深化教育教学内容、方法、手段改革,不断完善教育教学管理,培育了一批特色鲜明的优秀教学成果,有力地推进了学校的教学建设,提高了学校的办学水平和人才培养质量。
刘水任伟
关键词:凝练教学成果
共1页<1>
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