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田军

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:北京市第四中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇化学教学
  • 2篇教学
  • 2篇复习
  • 1篇元素化合物
  • 1篇探究教学
  • 1篇探究教学设计
  • 1篇专题复习
  • 1篇考题
  • 1篇化合物
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学设计
  • 1篇高考
  • 1篇高考题
  • 1篇高三
  • 1篇高三化学

机构

  • 2篇北京市第四中...

作者

  • 2篇刘银
  • 2篇高杰
  • 2篇田军
  • 1篇郑长军

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇化学教与学

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
提高元素化合物复习时效性的新探索
2016年
元素化合物知识是中学化学课程的重要内容,是高考中考查化学基本概念、基本原理、化学实验和探究能力等的重要载体。基于本校学生情况、模块复习的特点和元素化合物知识特点,设计以"铁及其化合物"为载体,选择基于物质转化的教学模式,引导学生运用基本概念、基本原理等知识和原理为工具,解决关于Fe(OH)2制备的实际问题,尝试将传统的元素化合物知识和方法的复习设计成基于核心物质转化的问题解决过程,并在总结中复习元素化合物认识模型。在此基础上,进一步反思了实现高三化学复习高效课堂的有效策略。
高杰郑长军刘银田军
关键词:化学教学元素化合物教学模式
高三化学专题复习的新型探究教学设计——以“高考题是怎样炼成的”为例被引量:3
2016年
针对北京市高考化学对学生能力的考查要求,结合高三学生化学学习的实际情况,围绕"铁及其化合物"的核心知识设计新型探究教学专题。引导学生在课堂解决实际问题的过程中,体会高考"考什么-怎样考-怎样答",体现高考题的生成性和问题解决的策略性,提高学生解决问题的能力,提升学生的思维水平。
高杰刘银田军
关键词:化学教学专题复习探究教学
共1页<1>
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