您的位置: 专家智库 > >

王亚男

作品数:7 被引量:36H指数:3
供职机构:河北科技师范学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律建筑科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇断代
  • 3篇断代工程
  • 3篇职业教育
  • 3篇教育
  • 3篇工程研究
  • 3篇工匠
  • 1篇职业能力提升
  • 1篇精神传承
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇高校
  • 1篇高校辅导员
  • 1篇传承

机构

  • 4篇河北科技师范...

作者

  • 4篇杨菲
  • 4篇王亚男
  • 3篇路宝利
  • 1篇高欣
  • 1篇陈海菊
  • 1篇李佩忠

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇河北科技师范...

年份

  • 4篇2016
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校辅导员职业能力提升与专业化发展研究被引量:4
2016年
高校辅导员是大学生思想政治及教育管理工作的重要实施者。课题组通过采用调查法和理论研究法相结合的方式,解析辅导员岗位的产生、发展及我国辅导员制度的沿革,分析辅导员工作现状。基于分析结果,提出促进高校辅导员职业能力提升与专业化发展可从辅导员配备、队伍分级管理、工作细化等方面采取相关措施的对策。
陈海菊杨菲王亚男高欣李佩忠
关键词:高校辅导员
重建与传承:中国“工匠精神”断代工程研究--基于“中国制造2025”被引量:16
2016年
在农耕文明向工业文明嬗变的过程中,由于西方制度霸权,遂将中国拘囿于"被现代化"的轨道之中,终使包括"工匠精神"在内的传统范式遭致遮蔽、断裂甚至丧失。在另一维度,职业教育长期执守"能力本位"理念则将本已疏略的"工匠精神"进一步"悬隔"。鉴于"中国制造2025"的总体背景,在厘清框架、审视困境基础上,提出回归"匠道"、融合"三维"、嵌入"课程"的中国"工匠精神"重建与传承的核心路径,并在对主体层面"共同体"、方法层面"张力空间"、成果层面"转译平台"三个层面的思考中凸现该项工程的技术要旨。
路宝利杨菲王亚男
关键词:断代工程职业教育
重建与传承:中国'工匠精神'断代工程研究--写在'中国制造2025'
耕文明向工业文明嬗变的过程中,西方霸权制度将中国拘囿于"被现代化"的轨道之中,终使包括"工匠精神"在内的传统范式招致遮蔽、断裂甚至丧失.在另一维度,职业教育长期执守"能力...
路宝利杨菲王亚男
关键词:职业教育断代工程精神传承
重建与传承:中国“工匠精神”断代工程研究被引量:13
2016年
在农耕文明向工业文明嬗变的过程中,由于西方制度霸权,遂将中国拘囿于"被现代化"的轨道之中,终使包括"工匠精神"在内的传统范式遭致遮蔽、断裂甚至丧失。在另一维度,职业教育长期执守"能力本位"理念则将本已疏略的"工匠精神"进一步"悬隔"。鉴于"中国制造2025"的总体背景,在厘清框架、审视困境基础上,提出回归"匠道"、融合"三维"、嵌入"课程"的中国"工匠精神"重建与传承的核心路径,并在对主体层面"共同体"、方法层面"张力空间"、成果层面"转译平台"三个层面的思考中凸现该项工程的技术要旨。
路宝利杨菲王亚男
关键词:断代工程职业教育
共1页<1>
聚类工具0