刘文华
- 作品数：14 被引量：21H指数：3
- 供职机构：淮安技师学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
- 一种化工生产用物料筛选装置
- 本实用新型公开一种化工生产用物料筛选装置，涉及化工生产领域。该化工生产用物料筛选装置，包括：筛选箱，所述筛选箱的侧壁上开设有出料口，所述筛选箱的内壁上固定连接有筛板，所述筛选箱的另一侧外壁上安装有箱门；布料箱，所述布料箱...
- 吴滢刘文华姚斌
- 团体咨询在员工援助计划(EAP)中的应用被引量：6
- 2010年
- 近年来,员工援助计划(EAP)越来越受到重视,团体咨询是EAP的主要内容。团体咨询对于个体咨询来说,效率较高,使团体咨询在EAP中具有独特的优势。团体咨询又受中国国情的限制。本文介绍了EAP的含义,及其主要内容,重点阐述了团体咨询在EAP中应用的优势,指出在中国背景下团体咨询应用的不足之处,结合团体咨询自身的特点,介绍了团体咨询在EAP发展中的前景。
- 刘文华单鑫
- 关键词：团体咨询员工援助计划中国国情
- 大学生良性压力问卷的修订
- 2015年
- 目的:修订大学生良性压力问卷,对其因素结构分析和信效度进行分析。方法:通过1228名大学生进行问卷调查,采用探索性因素分析和验证性因素分析,对大学生良性压力的因素结构进行探索。结果:大学生良性压力问卷包含17个项目4个维度,4个维度分别为:积极情绪、富有意义、易于管理和富有希望,4个维度的方差贡献率为60.816%。数据分析结果显示,该问卷具有良好的信度(积极情绪维度A系数0.852,富有希望维度A系数0.770,富有意义维度A系数0.739,易于管理维度A系数0.649)和效度(结构效度分别为0.580,0.534与0.273,P<0.01)。结论:大学生良性压力问卷具有良好的信度和效度。
- 刘文华王公平王明辉
- 关键词：大学生信度
- 五年制高职学生一般自我效能感对心理健康的影响探究——以人际信任为调节变量被引量：2
- 2020年
- 五年制高职是一个特殊的教育阶段,这个阶段的学生缺乏自信,自我效能感较低。探讨五年制高职学生一般自我效能感和人际信任对心理健康的影响,有助于学生一般自我效能感的提升,克服“信任危机”,从而提高学生的心理健康水平。
- 刘文华江伟李淑芬王公平
- 关键词：一般自我效能感人际信任心理健康五年制高职学生
- 一种化工用化工罐搬运装置
- 本实用新型公开一种化工用化工罐搬运装置，涉及化工罐搬运领域。该一种化工用化工罐搬运装置，所述底座的上表面开设有移动槽，且移动槽的内部连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆的一端贯穿底座的外表面，并安装有把手，且第一螺纹杆的外表...
- 吴滢刘文华姚斌
- 高职院校教师人格特质对学生成绩的影响被引量：1
- 2015年
- 探讨了高职院校教师自控能力在人格特质与学生成绩之间的调节作用。选取高职院校教师170人为研究对象实施相关量表,对结果进行相关分析、路径分析等。发现人格特质、自控能力与学生成绩显著相关;自控能力对外向性与学生成绩之间存在调节作用;自控能力对顺同性与学生成绩之间存在调节作用。说明高职院校教师人格特质、自控能力与学生成绩密切相关;自控能力在人格特质与学生成绩之间起到调节作用。
- 刘文华曹国平王公平魏玉洁朱海燕聂玉州
- 关键词：人格特质高职院校
- 女排精神在社会主义核心价值观体系下的案例运用——基于任务驱动教学法在思政课中的探索与创新被引量：2
- 2019年
- "培育和践行社会主义核心价值观"是习近平总书记对职业教育人才培养工作的明确要求;要求职业教育把社会主义核心价值观教育落实到教学各个环节。本次教学案例是2016年夏季里约奥运会一群"00后"中国姑娘夺取奥运冠军的事例,尝试利用任务驱动法,把该案例融入教材教学实践中。通过课前设置任务,结合教学目标,引导学生收集女排事迹,驱动学生结合案例完成教师设置的任务,探索女排精神,在潜移默化中受到社会主义核心价值观的洗礼。
- 聂玉洲朱海娟刘文华
- 关键词：自我构建
- 大学生良性压力与其心理健康的关系：基于幽默感的研究
- Simmons和Nelson对良性压力的研究做出了突出的贡献。他们认为良性压力是个体通过对压力源的评价而做出的积极反应,以积极心理状态为主要指标;而负性压力则是个体通过对压力源的评价而做出的消极反应,以消极心理状态为主要...
- 刘文华
- 关键词：幽默感心理健康大学生
- 文献传递
- 关于潜意识心理分析的修通机制模型的研究
- 心理分析是依据当事人潜意识的投射进行的,而潜意识又是心理分析理论的核心,潜意识理论从弗洛伊德的个体潜意识、荣格的集体潜意识、弗洛姆的社会潜意识,到拉康的'他者的语言',对于处于意识之下的潜意识进行逐步研究,为心理分析提供...
- 刘文华单鑫张松
- 关键词：心理分析潜意识
- 苏北地区五年制高职学生一般自我效能感状况及其人口学变量分析
- 2020年
- 以苏北地区5市9所院校五年制高职学生为研究对象,采用问卷调查的方法,研究五年制高职学生一般自我效能感状况,并进行人口学变量分析。结果发现:五年制高职学生在一般自我效能感方面得分较低,在性别方面一般自我效能感存在显著性差异,而在年级、专业和家庭所在地等方面都不存在显著差异。
- 刘文华赵成荣徐海徐海
- 关键词：五年制高职一般自我效能感人口学变量
