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于冰

作品数:4 被引量:15H指数:3
供职机构:东北师范大学人文学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇老年
  • 1篇学士
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇社区护士
  • 1篇社区老年
  • 1篇糖尿
  • 1篇糖尿病
  • 1篇糖尿病患者
  • 1篇情绪劳动
  • 1篇自我效能
  • 1篇倦怠
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇老年护理
  • 1篇老年护理学
  • 1篇老年人
  • 1篇护理
  • 1篇护理学
  • 1篇护理专业
  • 1篇护士

机构

  • 3篇东北师范大学
  • 1篇长春中医药大...

作者

  • 3篇于冰
  • 2篇孙文婧
  • 2篇刘玉锦
  • 1篇吕静
  • 1篇郑雪娇
  • 1篇张敏

传媒

  • 1篇职业与健康
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇国际护理学杂...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
社区老年糖尿病患者自我效能调查分析被引量:5
2017年
目的 调查长春市社区老年糖尿病患者自我效能现状及影响因素.方法 采用糖尿病自我效能量表对长春市社区364例老年糖尿病患者进行问卷调查.结果 糖尿病患者自我效能总分(81.39±17.75)分,5个因子得分依次为:饮食自我效能(19.12±5.12)分、运动自我效能(12.37±3.09)分、药物自我效能(10.28±3.73)分、血糖监测自我效能(11.73±4.35)分、足部护理与高低血糖的预防及处理自我效能(27.90±9.01)分.影响自我效能的因素有经济来源、退休前职业、住院次数、医疗费来源.
郑雪娇董凤鸽孙文婧于冰赵岫峰刘玉锦
关键词:糖尿病自我效能
社区护士对老年人态度、情绪劳动与职业倦怠的相关性分析被引量:4
2021年
目的分析社区护士对老年人态度、情绪劳动与职业倦怠之间的关系。方法采用随机整群抽样的方法,于2020年3—5月抽取长春市17家社区卫生服务中心的224名社区护士作为调查对象,采用一般情况调查表、对老年人态度量表、职业倦怠量表和情绪劳动量表对其进行调查,并对数据进行分析。结果社区护士对老年人态度得分为157.64±20.42,情绪劳动得分为55.40±9.24,职业倦怠得分为61.18±10.24;不同年龄、职称、学历及社区工龄的社区护士对老年人态度得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05),不同年龄、职称、个人月收入、社区工龄及婚姻状况的社区护士情绪劳动得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05),不同年龄、职称、个人月收入、社区工龄及婚姻状况的社区护士职业倦怠得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);社区护士对老年人态度与职业倦怠呈负相关(r=-0.724,P<0.01),情绪劳动与职业倦怠呈正相关(r=0.583,P<0.01),对老年人态度与情绪劳动呈负相关(r=-0.614,P<0.01);社区护士情绪劳动在对老年人态度和职业倦怠间起部分中介效应,中介效应为0.127,占总效应的30.53%。结论社区护士对老年人态度、情绪劳动与职业倦怠之间存在相关性,情绪劳动在对老年人态度和职业倦怠之间起部分中介作用,提高情绪劳动水平有助于提高其对老年人态度水平和降低职业倦怠水平。
王秀秀吕静于雪微李可欣于冰
关键词:社区护士情绪劳动职业倦怠
护理专业老年护理学本科课程建设被引量:6
2016年
目的探讨护理专业本科老年护理学课程建设的方法和效果。方法对护理专业本科老年护理学课程进行建设,在理论课中增加日本介护技术基础知识、福祉理念和我国台湾地区养老护理理念的讲授;增加老年护理学实践课学时,在实践课中采用情境教学法、组织学生去老人院实地探访;在课程考核中增加实践考核部分。对学习该课程的88名本科生进行课程考核,在学习课程前后采用对老年人态度量表对学生进行调查。结果学习课程后84.1%的学生成绩处于良好以上水平,对老年人的态度得分高于学习前(P<0.05),学习后护理专业本科生对老年护理学课程有兴趣的由78.41%提高到92.05%,照顾老年人意愿由71.59%提高到88.64%(P<0.05)。结论对护理专业本科老年护理学课程进行建设,可有效提升学生对老年护理学的学习兴趣,改善学生对老年人的态度,提高学生照顾老年人的意愿。
刘玉锦张敏孙文婧于冰董凤鸽赵岫峰闫桂秀
关键词:老年护理学课程建设
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