陈爱华
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：沈阳师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大班额背景下高校学前教育专业培养质量问题探究被引量：2
- 2017年
- 学前教育的快速发展使得幼儿教师的需求量剧增，而高校学前教育专业扩招和增设导致大班额培养现象。大班额培养现象表现为班级人数严重超载、师生之间互动效率较低、优质实习基地不足等。大班额培养影响学前教育公平的实现，影响学生个性和社会性的发展。提高学前教育专业培养质量，教师要积极提炼研究项目，巧用课堂管理制度，采用行动导向教学法，制定动态导生制，并实现动态、静态评价相结合。
- 秦旭芳陈爱华
- 关键词：大班额高校学前教育专业
- 学前教育中介评估组织的特点、发展态势及运行建议被引量：1
- 2016年
- 学前教育中介评估组织具有相对独立性、专业权威性、社会服务性和客观公正性的特点。国外学前教育中介评估组织有效促进了学前教育质量的提升,我国部分地区也开始出现教育中介评估组织参与学前教育评估的案例,为学前教育中介评估组织的发展提供了实践经验。保障学前教育中介评估组织的正常运行,需要政府对学前教育中介评估组织的支持和监督,需要学前教育机构的理解和配合,需要学前教育中介评估组织的自身建设。
- 秦旭芳陈爱华
- 关键词：学前教育教育评估
- 督导视角下县域学前教育发展探究:瓶颈与突破被引量：1
- 2016年
- 县域是学前教育发展的最基础单位,是学前教育发展的重要主体,县域学前教育的发展关系到整个学前教育事业的发展。当前县域学前教育发展面临的瓶颈主要体现在三方面:学前教育经费政策落实不到位,学前教育教师数量不足、结构不合理、整体素质偏低,学前教育质量较低。学前教育督导具有监督、评价、鉴定、评估等功能,在突破制约县域学前教育发展的瓶颈方面起关键作用,应积极作用,以保障县域学前教育事业发展。
- 陈爱华秦旭芳
- 关键词：县域学前教育教育督导
- 需要与保障:学前教育中介评估组织探析
- 2016年
- 教育评估是提升学前教育质量的重要手段。建立学前教育中介性评估组织是学前教育发展的需要,发展学前教育中介评估组织具有坚实的基础。确保学前教育中介评估组织良性运行,需要中介评估组织的自身建设、政府的管理和监督、学前教育机构的配合和支持。
- 秦旭芳陈爱华
- 关键词：学前教育教育评估
- 不同办园体制幼儿园督导现状及督导需求研究
- 随着我国政府以及社会各界对学前教育的重视，使其得到了较为快速的发展。国家颁布了发展学前教育的政策性文件，这为推动各地学前教育的发展，以及保证其教育质量提供了一定的依据。在此基础上我国又出台了、并贯彻实施了《学前教育督导评...
- 陈爱华
- 关键词：督导需求教育质量
