王蕾
- 作品数：75 被引量：73H指数：4
- 供职机构：南京市琅琊路小学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 设计思维在信息技术教学设计中的运用研究（下）
- 2019年
- 教学现场近两年来,随着计算思维的推广和普及,在中小学信息技术课堂教学中,大量活动重视计算思维的设计方式。但是,千篇一律关注计算思维的背后,缺乏有关设计思维的深度和广度的关注度。如何在学生具备一定计算思维的前提下,继续提升设计思维的品质,是本文研究的重点。问题分析上一期文章探讨了中小学信息技术教学中运用设计思维进行设计的实证案例,对学生的学习设计认知过程进行了实时的评价,基于学情进行个性化的处理。本文将继续推进对设计思维深度的理解,鼓励学生构建思维可见的信息化作品设计形式。
- 王蕾
- 关键词：信息技术教学教学设计设计思维计算思维课堂教学
- 信息技术教学中项目化学习设计的实践研究被引量：3
- 2018年
- 项目化学习设计在信息技术教学中有了较为广泛的应用,有较多的课例采用了此种形式进行组织教学。但是在已经听到的实际课例中,存在项目主题不清晰、项目内容不明确等现象,有的学习过程浮于表面,缺乏项目化学习设计的内涵,教学效果不尽如人意。如何能够在信息技术教学中合理地进行项目化学习设计,需要对项目化学习的内涵进行必要的界定,对信息技术课堂环境中的项目化学习特征进行针对性的分析,对项目化学习设计的实现形式进行本土化的研究。笔者研究了近期的多节基于项目化学习设计的信息技术课,并据此展开相应的探讨。
- 王蕾
- 关键词：信息技术教学信息技术课组织教学教学效果课堂环境本土化
- BSCS 5E教学模式在课堂教学中的应用研究(上)
- 2021年
- 教学现场义务教育阶段信息学科课程标准呼之欲出,近期,在中小学教学一线,有关新教学模式的关注度较高,相比较传统的学科模式,如何能合理设计教学,以满足新教学模式培养的需要,是本文研究的重点。BSCS 5E教学模式在许多学科中已有了一定的应用。
- 王蕾
- 关键词：义务教育阶段教学现场中小学教学新教学模式BSCS学科模式
- 离开视频,我们还会导入吗?
- 2018年
- 近期的多节信息技术公开课中,授课教师无一例外地采用了视频作为导入：五年级的《机器人总动员》引出了机器人行走的主题;六年级的《密探》电影片段引出了莫尔斯密码;八年级的“未来生活遐想”导出了人工智能的主题;《黑客帝国》引出了高中二年级的编程课.尽管这些课程的学习对象学段不同,教师的设计方式却如出一辙：首先,播放一段视频;其次,让学生概述视频的主要介绍内容;最后,教师揭示本节课的课名.至此,导入部分完成,宾主尽欢,进入新授环节.
- 王蕾
- 关键词：视频《黑客帝国》高中二年级信息技术人工智能
- 交互式电子白板在画图处理图形中的应用研究被引量：9
- 2011年
- 交互式电子白板具有强大的交互功能,在很多学科中已经有了成功的案例,但是,出身于信息技术领域的这一先进技术在信息技术学科中的运用还处于起步阶段。其实,究其特性而言,
- 王蕾
- 关键词：交互式电子白板信息技术学科画图信息技术领域交互功能
- 曲径通幽:基于ADDIE模型的信息技术编程教学研究——以《PC LOGO彩色世界》一课为例被引量：1
- 2017年
- 近期连续听了多节PCLOGO程序设计主题的信息技术公开课，在处理“定义过程”“彩色世界”的环节中，不同教师的设计思路大相径庭，但效果都不太理想：有的循规蹈矩，学生似懂非懂，课堂气氛尴尬；有的华丽复杂，最终课却未能上完。PCLOGO程序设计是常见的信息技术编程模块的内容，在各地教材中存在多年。教学这种经典的内容为何会出现难以有效处理教学重难点、无法兼顾编程和课堂气氛的奇怪现象呢？究其原因，默认的编程课是纯理性的、线性的过程，教师缺乏更为灵活的设计思路。基于ADDIE模型的设计方式，可以为此提供参考。
- 王蕾
- 关键词：教学研究信息技术LOGOPC
- 信息技术学科中生成性课堂教学的研究
- 2019年
- 教学现场学科核心素养主题研训活动如火如荼开展之时,各地纷纷进行了相关教学形式的研讨。其中有关生成性思维、生成性课堂的落地形式成为一线教师关注的热点。信息技术学科中如何体现生成性思维,如何高效地实现生成性课堂,值得我们深思。
- 王蕾
- 关键词：课堂教学技术学科生成性教学形式
- 轻舞亦可飞扬——ARCS模式在信息技术教学中的应用研究
- 2017年
- 教学现场南京的丁老师执教的一节Scratch主题公开课——《用声音控制小猫》。该课的知识点主要是通过外接的声音固件控制Scratch角色的动作。丁老师原本设计了“看一看”“试一试”“用一用”三个教学场景。但在试教中发现，部分学生完成“看一看”的任务后，没有进行下一步的探索，而是停留在该场景中，继续机械地重复“看”的过程。这种情况影响了预设中“试一试”环节的推进。
- 王蕾
- 关键词：信息技术教学CS模式声音控制
- 核心素养时代信息技术学科的有效教学研究——以机器人单元为例
- 2020年
- 教学现场核心素养时代注重学习效能,在常规活动中,有越来越多的课例采用了有效教学的主题来组织教学。但在已有课例中,部分案例的教学效果不尽如人意,存在有效学习主题不清晰、内容不明确、学生作品形式单一等问题,进而限制了学习效能的提升。核心素养时代如何进行有效教学是一线信息技术教师关注的热点问题,本文据此展开相应的研究。
- 黄俭荣王蕾
- 关键词：教学现场学习主题信息技术学科有效教学
- 前置性方法让古诗词教学更具魅力
- 2018年
- 在小学语文古诗词教学中采用'前置性'的教学方法,不仅迎合了'生本教育'的教学理念,还是一种与时俱进的有效教学手段。'前置性'教学就是指在课堂学习之前先鼓励学生进行尝试性的自学,在这个过程中,学生可以把自己不懂的地方记录下来,在教师教学时认真听讲,有针对性地解决自己的疑惑,进而提升自己的自主学习和探究能力,真正成为学习的'主人'。
- 王蕾
- 关键词：小学语文古诗词教学
