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蔡辉

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：山东省泰山中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高考
  • 1篇仪器
  • 1篇实验题
  • 1篇重力加速度
  • 1篇物理量
  • 1篇物理问题
  • 1篇理综
  • 1篇力学实验题
  • 1篇命题
  • 1篇考试
  • 1篇考试说明
  • 1篇考试性质
  • 1篇高考命题
  • 1篇高考物理
  • 1篇《考试说明》
  • 1篇测量仪
  • 1篇测量仪器

机构

  • 2篇山东省泰山中...

作者

  • 2篇蔡辉
  • 1篇吴强

传媒

  • 2篇高中数理化

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
测量重力加速度的六种方法
2019年
高考物理力学实验题一般源于教材中的7个实验,考查实验的原理、基本测量仪器的使用、实验的操作与思维、实验数据的获取、数据的处理并得出结论以及提高测量结果准确度的方法.但近几年的考题常常对教材中的原实验进行改进、发展、变式、创新,利用原有或改进的实验装置测量新的物理量.
蔡辉
关键词：测量仪器重力加速度力学实验题高考物理物理量
2016年全国卷理综(物理)《考试说明》解读
2016年
2016年全国新课标物理高考《考试说明》在考试性质、考试形式（时间、分值、题型）、试卷结构、考核目标与要求（理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力等5大能力）、考试内容和要求、题型示例等方面没有较大的变化．体现了高考命题的稳定性和传承性，但内容要求及题型示例作了少部分调整和增加，体现了高考命题的变革性和创新性．这无疑对2016年高考命题具有一定的导向性，为此，笔者对2016年《考试说明》作了深入研究，以期对备考的师生有所助益．
吴强蔡辉
关键词：《考试说明》物理问题高考命题考试性质
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共1页<1>
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