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兰静

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：南京特殊教育师范学院康复科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇康复
  • 1篇康复治疗
  • 1篇康复专业
  • 1篇儿童
  • 1篇岗位
  • 1篇岗位导向
  • 1篇高校

机构

  • 1篇南京特殊教育...

作者

  • 1篇桑俊杰
  • 1篇兰静

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于岗位导向的儿童康复专业校内实践模式的探索
2016年
该模式以学生职业能力培养为核心,将所需的理论知识、操作技能与康复临床相结合,运用各种教学手段反复强化,在教中学,在学中做,实现教学与岗位零距离的目标,达到突出教学目标的职业性、教学过程的实践性、教学环境的真实性、教学对象的主体性等特点。
季一格兰静桑俊杰罗惠贞辛太兴
关键词：岗位儿童康复治疗高校
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