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吕晓莉

作品数:12 被引量:11H指数:2
供职机构:德阳市人民医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 6篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇产妇
  • 3篇护理
  • 3篇产后
  • 2篇导乐
  • 2篇助产
  • 2篇后出血
  • 2篇分娩
  • 2篇干预
  • 2篇产后出
  • 2篇产后出血
  • 2篇出血
  • 1篇待产
  • 1篇导乐陪伴
  • 1篇电热杆
  • 1篇调节器
  • 1篇心理
  • 1篇心理状况
  • 1篇血量
  • 1篇孕妇
  • 1篇身体

机构

  • 10篇德阳市人民医...

作者

  • 10篇吕晓莉
  • 2篇肖碧蓉
  • 1篇陈小丽
  • 1篇付娟

传媒

  • 4篇智慧健康
  • 1篇基层医学论坛

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 5篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2017
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
BOPPPS教学模式在产科护理实训课中的应用
2021年
目的在实际落实产科护理实训课教学的过程中,探讨BOPPPS教学模式的应用效果。方法随机选择我院2017级以及2018级护理实习生各80名为本次研究的研究对象,确定2017级护理专业的80名学生为对照组,2018级护理专业的80名学生为观察组,对照组学生在进行产科护理实训课教学的过程中主要采用传统教学方法,观察组学生在进行产科护理实训课教学的过程中主要采用BOPPPS教学模式。对比本次参与研究两组学生对于教学活动的认可度以及学生的课程学习考核情况。结果从本次研究结果来看,相比于对照组学生来说,观察组学生无论是对于课程教学的认可度,还是在课程学习结束之后的考核结果,其整体情况均相对较好。结论在对护理专业学生进行产科护理实训课教学的过程中,BOPPPS教学模式不仅能够提升学生的学习成绩,同时也能有效提升学生对于教学的认可度。
吕晓莉
自然分娩中无保护接生联合导乐陪伴对产妇产后心理状况的影响
2017年
目的观察与探究自然分娩中无保护接生联合导乐陪伴对产妇产后心理状况的影响。方法选取2016年4月至2017年4月收治在本院的100例自然分娩产妇作为研究对象,按照随机数字表法分为两组,每组各有50例产妇,对对照组给予常规接生手法,对观察组给予无保护接生联合导乐陪伴,对比并分析两组的效果。结果观察组产妇的产后抑郁发生率(8.00%)低于对照组产妇(30.00%),两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组产妇的平均产程时间、产后出血量均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对自然分娩产妇采取无保护接生联合导乐陪伴的效果较好,可明显改善产妇的产后心理状况,缩短产妇的产程时间,减少产妇的产后出血量,具有十分重要的意义。
吕晓莉
关键词:自然分娩导乐陪伴产妇
会阴侧切术后发生切口感染的原因分析及产房护理干预措施探讨被引量:2
2018年
目的探讨会阴侧切术后发生切口感染的原因及产房护理干预措施的应用效果。方法将本院于2016年9月23日至2017年9月23日期间收治的会阴侧切术后发生切口感染患者49例作为本次研究中的感染组,将同期本院收治的会阴侧切术后无切口感染产妇98例作为本研究中的对照组。分析两组观察对象年龄、体质量、阴道检查次数、合并疾病、生殖道感染与否、备皮至侧切时间、胎膜早破、手术季节、病房情况、住院时间上的差异性,并进行对比处理,观察其与感染发生的相关性。结果经对比分析两组产妇的各临床资料发现,感染组产妇相较于对照组,其年龄更大(≥35岁)、体质量更大(≥28.0kg/m^2)、阴道检查次数(2.64±0.58)更多、存在生殖道感染与胎膜早破、备皮时间以及住院时间更长,且手术季节集中于夏季,病房条件较差,为多人病房,差异具有统计学意义(P<0.05)。以上因素均属于会阴侧切术后发生切口感染的主要危险因素。结论会阴侧切术后,导致切口感染发生的因素较多,临床应针对以上危险影响进行分析,并给予合理的产房护理干预措施,提高产妇的安全性。
吕晓莉
关键词:会阴侧切术切口感染
温馨助产护理干预对产妇分娩及产后出血的影响观察被引量:7
2018年
目的观察温馨助产护理干预对产妇分娩及产后出血的影响。方法选取我院收治的产妇63例,随机分为干预组与对照组。对照组采用常规方法护理,干预组实施温馨助产护理干预,观察2组产妇分娩及产后出血情况。结果干预组产妇第一产程(351.02±86.39)min、第二产程(31.40±9.47)min、第三产程(7.15±0.40)min、产后出血率3.12%,护理满意度96.88%,与对照组相比均优势显著(P<0.05)。结论将温馨助产护理干预应用于产妇分娩过程中,可缩短各产程时间,降低产后出血率,提高产妇护理满意度。
吕晓莉
关键词:分娩产后出血
一种测量产后出血量的存储容器
本实用新型涉及测量产后出血量的存储容器技术领域,具体为一种测量产后出血量的存储容器,其便于使用,包括产床主体,产床主体的底部设置有滑动方腔,滑动方腔的中部设置有方形存储容器,方形存储容器与滑动方腔相配合,滑动方腔的顶端设...
吕晓莉
带充气装置的助产带
本实用新型公开了带充气装置的助产带,包括:助产带本体,助产带本体内侧设置有多组气囊;所述气囊均通过前端气管连接至手持终端,所述手持终端一侧设置有与其转动连接的电源按键,所述电源按键用以控制充气泵的电源通断;相对电源按键的...
吕晓莉
文献传递
一种孕妇抬高臀部的装置
本实用新型公开了一种孕妇抬高臀部的装置,涉及孕妇用品领域。本实用新型包括底板,所述底板的顶部四角处均固定连接有可伸缩调节的支腿,四个所述支腿的顶部固定连接有气垫,所述气垫上形成有缺口,所述缺口的内部设置有尿布,所述气垫上...
肖碧蓉吕晓莉付娟陈小丽邓冉
文献传递
标准化操作规程在产房教学的应用与探讨
2022年
目的在产房教学工作的开展过程中,探讨标准化操作规程的实际应用效果。方法随机选择德阳市人民医院2017届以及2018届护理实习生各90例为本次研究工作开展过程中的研究对象,其中参与本次研究的90例2017届实习生为对照组,产房教学中主要采用常规方式,参与本次研究的90例2018届实习生为观察组,产房教学中主要采用标准化操作规程。对比本次参与研究两组学生对教学的满意度以及自身的技能以及理论知识掌握情况。结果从本次研究结果来看,在针对两组学生进行教学的过程中,相比于对照组的学生来说,观察组学生无论是在对教学的满意度方面还是技能以及理论知识的掌握方面,其情况均更加理想。结论在对学生进行产房教学的过程中,相比于传统的教学模式来说,标准化操作规程有着更好的效果,不仅能有效提升学生对于教学的满意度,同时对于学生理论知识以及技能掌握的深化也有着十分重要的现实意义。
吕晓莉
一种方便观察待产产程进展的镜子
本实用新型公开了一种方便观察待产产程进展的镜子,包括主体、轴套和挂钩,所述主体的顶端设置有铰链,且铰链的外端安装有顶盖,所述轴套安装于转动杆的外端,且转动杆的外壁固定有近端镜柄。该方便观察待产产程进展的镜子设置有固定块,...
肖碧蓉侯建琼高虹吕晓莉
助产用导乐球固定装置
本实用新型公开了助产用导乐球固定装置,包括:环状固定圈、调节杆、L形杆、套管、转轴以及底座,所述底座位于环状固定圈下方,所述环状固定圈至少由三组相同的呈圆弧状的同心部分圆环组成,且环状固定圈与底座的圆心轴同轴,所述调节杆...
吕晓莉
文献传递
共1页<1>
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