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彭洪涛

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：韩山师范学院化学与环境工程学院更多>>
发文基金：广东省高等教育教学改革项目高等学校本科教学质量与教学改革工程更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇选择题
  • 1篇氧气
  • 1篇知识
  • 1篇知识点
  • 1篇制取
  • 1篇制取氧气
  • 1篇实验室
  • 1篇实验室用
  • 1篇题型
  • 1篇锰酸钾
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇化学选择题
  • 1篇翻出
  • 1篇高考
  • 1篇高考改革
  • 1篇高锰酸钾
  • 1篇传统课堂
  • 1篇答题

机构

  • 3篇韩山师范学院

作者

  • 3篇严赞开
  • 3篇彭洪涛
  • 2篇衷明华
  • 1篇邓玉珊

传媒

  • 2篇中学化学教学...
  • 1篇数理化解题研...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
如何制作化学微课并运用于教学中——以实验室用高锰酸钾制取氧气为例被引量：2
2016年
<正>一、微课的定义及作用1.微课的定义:微课是指利用5~10 min时间来讲解一个非常碎片化的知识点、考点、例题、作业题或教学经验的一种微视频。例如,氧气是化学里的一个重要知识点,其中实验室制取氧气的方法是学习的重点,而高锰酸钾制取氧气是重中之重。因此,选用微视频讲解这个知识点(包括实验原理、实验步骤、实验注意事项和实验现象等),就是微课了。2.微课的作用:微课的作用在于启惑。
彭洪涛严赞开衷明华
关键词：实验室高锰酸钾知识点
应广东高考改革,分析2011至2015年高考全国卷Ⅰ之化学选择题的题型及答题技巧
2016年
从2016年起，广东省普通高考将使用教育部考试中心统一命题的新课标卷（以下简称全国卷），这给不少考生增添了心理压力，到底全国巷的难度怎样？在考纲上相对于广东卷有哪些增添？要怎么备考等等一系列的问题接踵而至．其实，高考使用统一的全国卷，是为了保证高考的公平性、科学性和权威性，而其中的考试提纲和考试难度万变不离其中，只要考生掌握好知识点，使其融会贯通，相信会取得不错的成绩．本文针对2011至2015年高考全国卷I之化学选择题部分进行分析，并总结了各类题型的答题技巧．
邓玉珊彭洪涛严赞开
关键词：选择题答题技巧
浅析翻转课堂“翻”出的问题及对策——以化学翻转课堂教学为例被引量：1
2017年
一、翻转课堂与传统课堂的比较 笔者将翻转课堂与传统课堂进行比较，其结果见表1。
彭洪涛严赞开衷明华
关键词：课堂教学传统课堂
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