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董巍

作品数:40 被引量:109H指数:6
供职机构:齐齐哈尔医学院更多>>
发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项黑龙江省自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学理学生物学更多>>

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 6篇专利

领域

  • 22篇医药卫生
  • 10篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇生物学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 9篇教学
  • 7篇色谱
  • 6篇液相色谱
  • 6篇相色谱
  • 6篇课程
  • 6篇高效液相
  • 6篇高效液相色谱
  • 5篇对叶百部
  • 5篇思政
  • 5篇中药
  • 4篇药物
  • 4篇药学
  • 4篇药用
  • 4篇药用植物
  • 4篇药用植物学
  • 4篇色谱法
  • 3篇液相
  • 3篇液相色谱法
  • 3篇正交
  • 3篇质谱

机构

  • 38篇齐齐哈尔医学...
  • 3篇齐齐哈尔大学
  • 2篇黑龙江中医药...
  • 2篇齐齐哈尔市第...
  • 1篇山西医科大学
  • 1篇黑龙江省中医...

作者

  • 38篇董巍
  • 19篇郭丽娜
  • 16篇王晓丽
  • 11篇孙辑凯
  • 8篇李宏铃
  • 6篇李莉
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  • 4篇都晓辉
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传媒

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  • 2篇中国药房
  • 2篇药学教育
  • 2篇中国继续医学...
  • 2篇中文科技期刊...
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  • 1篇食品工业科技
  • 1篇化学试剂
  • 1篇医药导报
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  • 1篇中国病理生理...
  • 1篇新疆医科大学...
  • 1篇药学实践杂志
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中药材
  • 1篇安徽医药
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇食品与生物技...

年份

  • 5篇2023
  • 7篇2021
  • 6篇2020
  • 1篇2019
  • 7篇2018
  • 3篇2017
  • 8篇2016
  • 1篇2015
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
柳蒿芽挥发油的GC-MS分析被引量:5
2016年
目的:研究柳蒿芽挥发油的提取方法并分析其主要成分。方法:采用超临界CO2流体萃取法、水蒸气蒸馏法提取柳蒿芽挥发油并比较收率。采用GC-MS法分析柳蒿芽挥发油的组成成分。结果:超临界CO2流体萃取法提取柳蒿芽挥发油的收率为0.197%,鉴定38个化合物;水蒸气蒸馏法提取柳蒿芽挥发油的收率为0.183%,鉴定38个化合物,两种方法提取柳蒿芽挥发油共有成分有14个。结论:柳蒿芽挥发油超临界CO2流体萃取法收率高于水蒸气蒸馏法。柳蒿芽挥发油提取方法不同,其成分不完全相同。柳蒿芽挥发油的主要成分为:1,8-桉叶素、马鞭草烯醇、α-姜黄烯、α-石竹烯等。
崔涛郭心甜郭丽娜王晓丽董巍都晓辉马德志
关键词:柳蒿芽超临界CO2流体萃取水蒸气蒸馏法GC-MS
UPLC-Q-Trip-MS/MS法测定赤芍中4种成分的含量被引量:2
2021年
基于超高效液相色谱-三重四级杆串联质谱(UPLC-Q-Trip-MS/MS)技术,建立赤芍中4种化学成分含量测定方法。采用Agilent ZORBAX SB-C18色谱柱(2.1 mm×100 mm,1.8μm),流动相为甲醇-0.1%甲酸水溶液进行梯度洗脱,柱温40℃,流速0.3 mL/min,进样量5μL;质谱条件为Agilent ultro-triple quad LC/MS在线系统,采用多反应监测模式(MRM)分别在正、负离子模式下对色谱流出物进行检测,喷雾电压3.5 kV,干燥气温度380℃,干燥气流量60 L/h,雾化器压力60 MPa。芍药苷、儿茶素、没食子酸和苯甲酸分别在5~50、0.5~5.0、0.25~2.5、0.25~2.5μg/mL范围内与峰面积呈良好线性关系。7批赤芍中芍药苷、没食子酸、儿茶素和苯甲酸的含量均值依次为2.13%、0.047%、0.20%、7.15%。建立的UPLC-Q-trip-MS/MS方法具有良好的定性和定量分析能力,适用于定量分析赤芍中4种化学成分。
孙辑凯张梅娟张宏莲李宏铃董巍
关键词:赤芍芍药苷没食子酸儿茶素
BOPPPS教学模式融入课程思政元素在中药化学课程教学中的探索与实践被引量:2
2020年
党的十八大提出把立德树人作为教育的根本任务,明确指出了立德的重要性,因此,课程思政元素的融入与渗透成为新时代高校专业课程建设的根本任务。BOPPPS教学模式是一种注重学生全方位参与教学实践和及时获得反馈信息的教学设计模式,被我国各大高校广泛应用于各类课程的教学实践中。中药化学既是中药学类专业的一门重要的专业课,也是一门重要的专业基础课。在分析了中药化学课程特点的基础上,结合高校肩负着培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大使命,提出了在中药化学教学中采用BOPPPS教学模式融入课程思政元素的方式。在BOPPPS教学模式的基础上,将中药化学课程与思想政治教育更好地结合,旨在更有效地发挥该专业课程的育人功能,培养树信念、重责任、强使命的中药学专业人才,弘扬中医药传统文化。
王文豹郭丽娜王晓丽张金玲董巍
关键词:教学模式中药化学
动物源性食品中65种兽药残留的快速检测方法被引量:13
2020年
建立了动物源性食品中65种兽药残留的快速提取、净化及超高效液相色谱-串联质谱(UHPLC-MS/MS)检测方法。采用乙腈-甲酸溶液为提取溶剂。通过固相萃取柱(ProElut PLS-A)对提取液进行净化,采用多反应监测模式检测。65种目标化合物呈现良好的线性关系,定量限为0.1~1.6μg/kg,大部分兽药残留的回收率在67.1%~100.2%之间,相对标准偏差小于7.8%(n=3)。建立的方法适用于动物源性食品中65种兽药残留快速检测分析。
王超众刘信奎张连成王萌萌董巍
关键词:动物源性食品兽药残留
基于UHPLC-QTOF/MS和MetaboLynx分析的蜜炙对叶百部血清药物化学研究被引量:9
2016年
研究蜜炙对叶百部体内作用的物质基础,并建立蜜炙对叶百部体内外成分的UHPLC-QTOF/MS方法,借助Metabo Lynx数据处理技术提取口服蜜炙对叶百部后大鼠血浆中血中移行成分微量信息,鉴定主要血中移行成分及其代谢产物。鉴定与表征了大鼠血中移行成分40个,包括12个原形成分和28个代谢产物,入血成分及代谢产物可能为蜜炙对叶百部体内直接作用的药效成分,蜜炙对叶百部血清药物化学的表征为阐明其蜜炙炮制的药理作用及其机制提供了依据。
董巍郝修洁王超众郭丽娜潘虹林宇李晓明王喜军
关键词:血清药物化学
对叶百部抗肺炎支原体活性部位的血清药物化学研究被引量:7
2018年
目的:应用血清药物化学理论分析检测对叶百部抗肺炎支原体(Mycoplasma pneumoniae,MP)活性部位的体内成分。方法:利用D101大孔树脂进行梯度洗脱,不同洗脱部位进行抗MP实验,测定其最小抑菌浓度值。采用超高效液相色谱与飞行时间质谱联用(UPLC-Q-TOF-MS/MS)及MetaboLynx数据处理技术分析鉴定抗MP活性部位的血中移行成分。分析采用Acquity UPLC BEH C18色谱柱,流动相为0.1%甲酸水溶液(A)-0.1%甲酸乙腈(B),梯度洗脱,流速为0.40mL·min^(-1),柱温为45℃。结果:比较大孔树脂富集各洗脱部位最小抑菌浓度,水洗脱部位为29.41 mg·mL^(-1),20%乙醇洗脱部位为15.62mg·mL^(-1),50%乙醇洗脱部位为10.42mg·mL^(-1),90%乙醇洗脱部位为7.81mg·mL^(-1)。检测并鉴定了90%乙醇洗脱部位灌胃大鼠血中移行成分54个,包括14个原型成分和40个代谢产物。结论:对叶百部经大孔树脂富集90%乙醇洗脱部位抗MP活性最强,为抗MP活性部位。金刚大碱、百部新碱、对叶百部碱、新对叶百部碱、异对叶百部碱、N-氧-对叶百部碱、对叶百部碱J以及对叶百部碱H等成分可能为对叶百部抗MP的部分物质基础。
董巍孙晖王伟明孟祥才张爱华王喜军
关键词:对叶百部血清药物化学
e5教学模式在《中药药理学》教学中应用的效果分析被引量:1
2018年
中药药理学的特点,药理作用广泛,知识量大,内容复杂。传统的教学模式下,学生学习兴趣、积极性不高,且更不利于培养学生的创新思维及创新能力。基于传统教学模式存在的弊端,本次教学团队尝试采用e5教学模式,在中药药理学的药效学试验设计中进行应用,学生在e5教学模式的每个阶段都能积极参与,旨在培养其自主学习能力、创新能力、创新思维等综合素质。
王晓丽郭丽娜董巍宋波李宏铃孙辑凯
关键词:中药药理学药效学教学
中药分析课程思政元素的发掘及教学设计被引量:2
2021年
中药分析学是一门交叉学科多、综合性强、实践性强的专业课程,传统教学侧重基本知识和技能的培养,忽视课程思政的重要性。基于新时代高校教育的使命,根据本课程特点,立足于实际教学内容、教学方法、教学评价、教学方式等几个方面,本文充分发掘中药分析学“课程思政”元素,在课程设计、课堂设计及课后作业等环节融入思政教育,旨在将思政教育有机地结合在专业课教学过程中,高度切合中药专业本科教育方向和定位,切实发挥专业课程的育人主渠道作用。
张宏莲郭丽娜王晓丽宋波董巍李莉
关键词:教学设计
运用多种教学手段提高生药学教学质量
2016年
在生药学教学过程中运用多媒体技术、总结药材性状鉴别中的经验术语、中药材及饮片实物参与课堂教学、巧用口诀记忆知识点、多角度丰富教学内容、联想法记忆重点等教学方式与手段,激发学生对生药学课程的热爱,增强学习的实用性与趣味性的同时,取得了良好的教学效果,提高了教学质量,为培养高素质、高水平药学人才目标的实现提供保证。
董巍郭丽娜王晓丽
关键词:生药学理论课教学改革
在药用植物学中融入课程思政的路径探索被引量:1
2023年
分析药用植物学开展课程思政的优势,以弘扬中医药文化为主线,深入挖掘教学内容中蕴含的思政元素,通过打造“第一课堂”和“第二课堂”构建药用植物学课程思政有效路径,从而增强学生民族文化自信,激发爱国主义情怀。
野津宋波董巍郭丽娜王晓丽付双崔红霞
关键词:药用植物学
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