杨永岗
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
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- 论影响声乐学习的性格因素及性格塑造被引量：1
- 2015年
- 随着声乐艺术的高度发展和学科教学理论的不断完善,声乐学科同其他学科的交叉结合的愈来愈紧密,其中同心理学结合产生的"声乐心理学"就是一门新兴的学科。但是作为子学科的声乐心理学研究在我国尚处于起步和探索阶段,其中对性格与声乐学习的关系得认识更是缺少理性的认识,在具体的声乐学习和教学中末能得到应有的重视。本文首先分析了关于性格的理论,然后对影响声乐学习的性格因素进行了重点分析,最后提出声乐学生的性格塑造,以供广大读者参考。
- 杨永岗
- 关键词：声乐学习性格因素性格塑造
- 嵇康的音乐美学思想探讨被引量：3
- 2016年
- 魏晋南北朝时期既是我国历史上最为混乱、动荡的时期,同时也是人类思想史上最为开放自由的特殊时期。这一时期涌现出大量的文人音乐家,他们借音乐来表达自己的内心情感,抒发自己的理想抱负,而嵇康正是我国古典音乐历史上的一朵奇葩,其音乐著作《声无哀乐论》被誉为音乐美学思想的典范。本论文以美学思想为切入点,探讨了嵇康音乐美学思想的起源,并在此基础上剖析了其主要的论断,进而揭示出嵇康音乐美学思想的独特性与深刻性。
- 杨永岗
- 关键词：音乐美学思想
- 审美想象在声乐演唱中的作用被引量：3
- 2016年
- 声乐演唱是一种极具艺术性的学科,为了切实提高高校学生的声乐演唱技能,在教学过程中,声乐教师应该积极引导学生进行审美想象。审美想象具有强大的心理功能,无形中帮助学生营造出一种意境,带领学生进一步深入了解演唱作品,引导学生身临其境地进行声乐学习。本文深入研究了审美想象对声乐演唱的作用,并提出了提高学生审美想象的相关建议。
- 杨永岗
- 关键词：审美想象声乐演唱
- 奥尔夫节奏训练在视唱练耳教学中的运用被引量：1
- 2016年
- 著名的德国作曲家奥尔夫在音乐教育方面也有着很大成就,他的以培养人全面性和创造性为宗旨的音乐教学法对我国的音乐教育有着深远的影响。本文将通过从奥尔夫的音乐教学法中的节奏训练出发,以视唱练耳的教学为研究主题,通过对视唱练耳教学中节奏训练的重要性进行阐述,提出将奥尔夫的节奏训练运用于视唱练耳实践教学中的方式。
- 杨永岗
- 关键词：奥尔夫音乐教学法节奏训练视唱练耳
- 红色经典歌曲在高校音乐教学改革中的应用被引量：1
- 2023年
- 红色歌曲是我国红色经典元素不可缺少的组成部分,红色经典歌曲旋律与内容蕴含中国特有的民族精神与红色精神。红色经典歌曲和中华人民共和国成立关系密切,甚至可以说红色歌曲孕育了新中国的概念和元素。我国地方高校教育体系中,音乐教育内容与过程极具独特性,不仅蕴含艺术教育功能,而且具有提升学生综合素质的功能。本文通过分析地方高校音乐教学中应用红色经典歌曲的作用和价值,提出如何在地方高校音乐教学改革中有效应用红色经典歌曲,以期充分发挥红色经典歌曲的育人功能,提升地方高校的教育水平。
- 杨永岗
- 关键词：地方高校音乐教学艺术教育
- 声乐作品《阿妹出嫁》的表演及演唱分析
- 2016年
- 金沙作词、孟勇作曲的《阿妹出嫁》是一首声乐作品,其不仅具备强烈的民族特点与时代特点,而且具备鲜明的影响力与呼吁力,广泛受到人们的欢迎与喜爱。因此本文从多个角度分析与研究了声乐作品《阿妹出嫁》的表演及演唱艺术,从而展示民族声乐作品在表演过程中需要注意与掌握的问题。
- 杨永岗
- 关键词：民族声乐表演演唱
