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先天性颌下腺导管扩张症的临床诊治被引量：1: 2019年; 目的探讨先天性颌下腺导管扩张症的临床特点及治疗方法。方法2008年1月—2018年3月共收治7例先天性颌下腺导管扩张患儿,平均年龄5月22天;临床上表现为单侧的口底膨隆肿胀。7例患儿均在全麻下行患侧舌下腺腺体切除、颌下腺扩张部分导管切除及导管改道术,术中可见颌下腺导管口狭窄,部分导管呈扩张状态。结果7例患者术后口底创口均愈合良好,无肿胀及囊肿发生。结论先天性颌下腺导管扩张症患儿的发生年龄小,早期诊断与治疗有助于防止导管扩张加重,避免腺体萎缩、喂养困难以及阻塞呼吸;舌下腺腺体的同期切除可以避免术后舌下腺囊肿的发生。; 李立琪李万山钟渝翔李怡君项立梁丽廖礼姝; 关键词：病理

腭裂术后腭咽闭合不全的研究进展被引量：3: 2016年; 腭裂术后腭咽闭合不全是导致术后语音异常的主要原因。如何改善并治疗腭裂术后腭咽闭合不全及病理性语音是近年来临床工作者研究的热点之一。本文就目前临床手术、语音治疗腭裂术后腭咽闭合不全的方法、作用、存在问题、临床意义做一综述,以期有助于临床研究。; 项立廖礼姝李立琪李万山; 关键词：腭裂腭咽成形术语音治疗腭咽闭合不全

中国西南地区儿童口腔颌面部间隙感染特点的初步分析被引量：2: 2017年; 目的探讨中国西南地区儿童颌面部不同解剖区域间隙感染的病因、临床特点及治疗方法,为后期临床治疗提供参考。方法回顾性分析我科2009年1月至2014年12月收治的44例颌面部间隙感染患儿临床资料。数据采用SPSS19.0的软件进行统计分析。结果 44例口腔颌面部感染患儿中平均发病年龄4.18±3.86岁,男女比例1:1.09;症状出现到入院平均间隔时间6.73土4.89天;平均住院治疗时间9.64土3.52天;颊间隙感染最为常见,主要感染源为损伤源性及牙源性,分别占60%、33.33%;颌下间隙其次常见,主要感染源为腺源性,占70%;链球菌属及金黄色葡萄球菌为易感菌;单纯抗感染治疗14例,局部脓肿切开引流30例;经治疗痊愈40例,好转3例,总有效率97.7%。结论中国西南地区儿童颌面部间隙感染好发于颊间隙及颌下间隙。牙源性及腺源性为常见感染源。保守治疗及手术治疗均为颌面部间隙感染的有效治疗方法。在对患儿进行综合治疗的同时,应依据不同感染区域行有针对性的治疗,以提高临床疗效。; 项立廖礼姝李立琪李万山; 关键词：儿童颌面部间隙感染

口腔临床型研究生临床能力的培养: 2016年; 为达到培养口腔临床型研究生临床能力的目标，文章从课程设置与参考教材选择，外语应用能力、临床思维能力与临床操作能力培养等方面粗略地介绍了有关的方法，希望能为口腔临床型研究生的培养提供帮助，引起广大同行的共鸣。; 廖礼姝钟渝翔刘玉涛任蕾西李立琪梁丽项立李万山; 关键词：课程设置外语应用能力临床思维能力

859例儿童颌面部肿块临床统计与分析被引量：2: 2016年; 目的:通过对儿童颌面部肿块分类与统计,分析常见类型发病情况,列举较罕见类型,为临床诊断与治疗提供参考。方法:统计859例颌面部肿块患儿,依据病理结果将其分类,分别按年龄阶段、性别、发病部位划分,数据以均数±标准差(x±s)表示;统计方法采用多样本构成的卡方检验,并分析结果。结果:肿块中肿瘤比例最高(49.13%),男女比为1.03∶1;平均发病年龄为(4.71±3.94)岁。血管瘤患儿最多(24.21%);良恶性肿瘤之比约为139.67∶1;囊肿女性较多,常见舌下腺囊肿(43.82%);瘤样病变男性多,常见牙龈瘤(34.72%);肿瘤男性多,常见血管瘤及血管畸形(49.29%);其他性质肿块最常见炎性肿块与淋巴结(32.00%);血管瘤及血管畸形最好发生于唇部,淋巴管畸形最好发于颊部,淋巴管血管畸形最好发于舌背,差异具有统计学意义。罕见疾病包括先天性颌下腺导管囊性扩张、婴儿黑色素性神经外胚瘤、低度恶性梭形细胞肿瘤等。结论:儿童处在生长发育期,且颌面部位置特殊,为保证各器官结构功能完整,应早期诊断、及时治疗及选择有效治疗方式。; 李立琪廖礼姝李远贵钟渝翔项立梁丽李万山; 关键词：囊肿肿瘤瘤样病变

口腔临床型研究生科研能力的培养体会被引量：1: 2016年; 口腔临床型研究生的培养目标是培养熟练掌握本学科的临床操作技能、拥有全面严密的临床逻辑思维能力及严谨的科研思维意识、系统的科研方法、综合的创新能力及良好个人素养的高层次口腔医学临床应用型人才。文章系统地分析了口腔临床型研究生进行科研能力培养的原因、方式、措施及评价方法等，并介绍了口腔科所取得的局部成效，以期为口腔临床型研究生科研能力的培养提供参考。; 刘玉涛廖礼姝钟渝翔任蕾西李立琪梁丽项立李万山

口腔临床型研究生复试的组织与实施: 2017年; 复试是研究生招生入学考察的重要环节,是对研究生初试的必要补充,也是导师前瞻性地考察和了解考生创新潜力的重要窗口。旨在选拔出真正高素质、综合能力强、具备一定科研能力和临床技能、具有培养前途的优秀人员攻读硕士学位。本文就复试的目的与意义、复试名单的确定、复试组织的形式与内容等方面进行了探讨,旨在为即将参加复试的口腔本科生及组织复试的老师们提供一定的参考。; 钟渝翔廖礼姝刘玉涛任蕾西李立琪梁丽项立李万山; 关键词：研究生复试临床技能考核外语应用能力

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