彭琦
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
- 供职机构：江汉大学音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 借鉴美声唱法演唱中国作品的几点思考被引量：3
- 2016年
- 美声唱法作为世界声乐传世"瑰宝",源于欧洲古典声乐传统唱法,后经世人不断传承与演绎逐步形成的一种声乐唱法。其高亢委婉的旋律一直为世人所称道和喜爱,发展至今已经成为人类文明不可或缺的音乐文化财富。伴随人类文明的发展,世界各地美声唱法的普及与教育也相继达到了较高的水平。美声唱法传入我国后,很快被众多音乐工作者传承、应用,逐步形成教学科目列入国内各大音乐院校的声乐教学。在美声唱法的系统教育之下,我们培养出了一大批蜚声国内、享誉世界的美声歌唱家。然而有一种现象却不容乐观,尽管我们引进学习美声唱法已长达七十年有余,取得成效的大多为意、德、法等外语形式的学唱,而以中国汉语语言形式的借鉴演绎却鲜有涉猎。身为中国人更应当懂得尊重民族的声乐传统,我们引进不是简单的学习与传唱,而应该是在借鉴的基础上加以演绎。基于此,本文谨以科学的态度粗浅地分析了西洋传统美声唱法的规范化特点,透视了汉语言吐字发声应用美声唱法的问题,最后做出借鉴美声唱法唱好中国作品的几点思考。对美声唱法演唱中国作品的研究具有一定指导意义和借鉴价值。
- 彭琦
- 关键词：美声唱法
- 探讨将肢体语言应用于声乐演唱教学的有效对策被引量：9
- 2016年
- 如何更好的提高声乐教学的质量,如何将肢体语言运用到声乐教学中去,已经成为广大声乐教师探讨的问题。众所周知,声乐是表达歌曲灵魂的一种重要形式,声乐演唱教学一直是音乐教育中一门重要学科。近年来,运用肢体语言进行声乐演唱教学已成为提高高校声乐演唱教学质量的一个重要途径。本文主要就肢体语言在声乐演唱教学的应用进行分析,并提出有效的应用对策。
- 彭琦
- 关键词：肢体语言
