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刘忠民

作品数:4 被引量:33H指数:2
供职机构:吉林省电化教育馆更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇精准
  • 1篇电化教育
  • 1篇电化教育馆
  • 1篇电教
  • 1篇电教馆
  • 1篇信息化
  • 1篇知识
  • 1篇数字教育
  • 1篇数字教育资源
  • 1篇数字校园
  • 1篇中央电化教育...
  • 1篇重知
  • 1篇助推
  • 1篇尊重知识
  • 1篇网络
  • 1篇稳中求进
  • 1篇现代化教育
  • 1篇现代化教育手...
  • 1篇教育均衡

机构

  • 4篇吉林省电化教...
  • 1篇吉林省教育信...

作者

  • 4篇刘忠民
  • 1篇王喆

传媒

  • 2篇中国电化教育
  • 2篇中小学电教(...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
与时俱进 不惑前行 吉林省电化教育馆建馆四十周年寄语
2018年
遥想当年初心,吉林省电化教育馆,应时代需求建馆。回首四十年前,"十年动乱"刚刚结束,各项事业百废待兴,教育为先。如何尽可能满足广大群众求知向学的渴望,如何尽快解决人才青黄不接的断层现象,成为党和国家高度重视的大事。在全社会尊重知识、尊重人才的期盼与呼唤中,邓小平同志在1978年召开的全国教育工作会议上指出:"要制定加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径,必须引起充分的重视。"在此政策背景下,邓小平同志亲自批准教育部成立部直属的教育技术事业单位——中央电化教育馆。
刘忠民
关键词:中央电化教育馆现代化教育手段尊重知识
基于平台+资源服务体系的网络扶智研究——以吉林省为例被引量:7
2019年
教育均衡问题一直受到全社会的高度关注,吉林省作为经济欠发达地区,城乡之间基础教育质量差别较大,存在发展"不平衡、不充分"的问题。该文利用"互联网+"战略,依托吉林省数字教育资源公共服务体系,面向全省乡村学校师生,深入基层调研,通过在吉林省教育资源公共服务平台创建"网络扶智"专栏,从公共服务体系建设、资源供给、培训研修、管理服务等网络学习环节切入,配套相应的模块,探索出一条基于"平台+"资源体系服务支撑的新模式,形成吉林省城乡义务教育一体化发展的新路子,实现网络条件下的精准扶智,有效促进全省范围内的教育均衡。
刘忠民
“互联网+教育”精准扶贫 助推城乡教育均衡发展——以吉林省武龙中学为例被引量:26
2016年
教育均衡是教育改革的根本问题。吉林省以榆树市武龙中学为典型,发起了"吉林省乡村学校教育信息化支持行动",开展了以"互联网+教育"摆脱农村学校发展困境、提高办学质量的探索与实践。该文从问题的提出、主要做法和取得的经验效果三个方面进行详细阐述,提出了"互联网+教育"精准扶贫,促进城乡教育均衡发展的发展策略。
刘忠民王喆
关键词:数字校园
精准发力 稳中求进 推进吉林省教育信息化科学发展——2017年吉林省电教馆与信息中心联席工作会议工作报告
2017年
2017年进入"十三五"的攻坚阶段,教育信息化面临更大的机遇和挑战,在肯定成绩的同时,我们也要看到发展过程中存在的问题。新年伊始,召开全省电教馆和信息中心联席工作会议,全面贯彻落实全国教育工作会议和吉林省教育工作会议精神,深入学习领会张伯军厅长和孙维杰书记的讲话要求,回顾总结吉林省2016年教育信息化工作进展,研究谋划2017年教育信息化工作部署。吉林省电教馆和信息中心在划开跑道、各司其职的同时,要加强互动合作和资源支持,利于形成合力,共同推进全省教育信息化工作。我们要形成干事谋发展的总体合力,在新的一年继续保持良好的工作作风和工作状态,切实增强四个意识,加强战略思维和前瞻性谋划能力,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
刘忠民
关键词:教育信息化稳中求进
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