您的位置: 专家智库 > >

黄苑

作品数:8 被引量:32H指数:3
供职机构:合肥工业大学图书馆更多>>
发文基金:国家社会科学基金安徽省教育厅教学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
相关领域:文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 2篇低幼
  • 2篇低幼儿童
  • 2篇幼儿
  • 2篇儿童
  • 2篇儿童阅读
  • 1篇学科
  • 1篇学科服务
  • 1篇学科化
  • 1篇学科化服务
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆服务
  • 1篇诺贝尔
  • 1篇诺贝尔化学奖
  • 1篇诺贝尔奖
  • 1篇嵌入式学科服...
  • 1篇情报
  • 1篇情报分析

机构

  • 8篇合肥工业大学
  • 3篇北京大学
  • 2篇北京语言大学

作者

  • 8篇黄苑
  • 5篇张仁琼
  • 2篇燕慧泉
  • 2篇王磊
  • 1篇付立波
  • 1篇汪聪
  • 1篇吕鹏辉
  • 1篇詹婧

传媒

  • 2篇科技管理研究
  • 2篇大学图书情报...
  • 2篇图书馆学研究
  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇国家图书馆学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
澳门地区公共图书馆低幼儿童阅读服务研究被引量:7
2020年
我国澳门地区公共图书馆低幼儿童阅读服务实践丰富,并得到了民众的高度认可,根据对该地区公共图书馆低幼儿童阅读服务的调研,了解其发展现状,梳理相关活动,并从运行主体、服务设计、服务推广三方面挖掘其服务路径,探讨可借鉴的经验:打造图书馆文化地标,加深场景认同;构建城市阅读共同体,凝聚社会合力;联结阅读服务与生活,涵养本土文化;增强阅读服务设计力,促进精准服务。图2。表2。参考文献50。
汪聪黄苑张丽
关键词:低幼儿童
国内高校图书馆嵌入式学科服务的调查与思考被引量:12
2017年
通过对我国121所高校图书馆进行调查,对其中开展的嵌入式学科服务进行相关服务体验,了解基本的服务现状,据此总结归纳出目前我国图书馆嵌入式学科服务过程中存在的问题和不足之处,并就推进高校图书馆嵌入式学科服务发展提出了可行性建议和策略。
黄苑张仁琼
关键词:学科化服务嵌入式学科服务
香港地区公共图书馆低幼儿童阅读推广实践及启示被引量:3
2021年
通过调研我国香港地区公共图书馆的低幼儿童阅读推广服务,了解其发展现状,梳理典型活动,从推广主体、内容特点、服务模式、人才队伍四个方面分析香港地区公共图书馆低幼儿童阅读推广的特点,探讨其可借鉴价值。
黄苑张丽汪聪
关键词:低幼儿童儿童阅读
诺奖高效蓝光二极管创新性的TRIZ分析及其专利竞争与进化特征被引量:5
2018年
通过分析2014年诺贝尔物理奖的科研过程及其遇到的相关科研难题开展科技情报研究,并结合TRIZ矛盾矩阵进行解题分析,按照科研思路难点的初级问题和产业的终极问题的解题步骤,解释2014年诺贝尔物理奖科研成功的科学思路选择的合理性。同时,进一步跟踪该科研成功后相关领域的文献量变化、升迁以及专利分布情况,分析该技术领域的发展进化特征。
燕慧泉吕鹏辉张仁琼王磊黄苑
关键词:TRIZ理论技术进化
基于文献计量的诺贝尔奖成果专利垄断战略情报分析——1993年诺贝尔化学奖PCR技术的实证分析被引量:2
2017年
聚合酶链反应(polymerase chain reaction,PCR)技术的颠覆性创新对人类生活产生了很大的影响,基于PCR所具大的市场潜力,国际著名公司进行了PCR专利垄断的战略布局和实施。通过文献检索和专利分析,对PCR技术垄断巨头Rachi的专利布局方式和垄断技术要点进行分析,解析其巨资买断专利和后续布局点专利的价值,说明后续巨额专利费的来源,同时解释了正是因为垄断策略布局而在原理性革命推进中垄断专利策略失效和后来专利居上的"专利蛙跳"原因。
燕慧泉张仁琼王磊黄苑付立波
高校学生MOOC学习行为调查研究被引量:1
2017年
文章采用在问卷星创建调查问卷的方法开展了关于高校学生MOOC学习行为的调查并对结果进行了分析。结论表明:MOOC在高校学生中应用不够普遍,但发展趋势良好;在线、免费、优质等MOOC特性能调动高校学生的学习兴趣,但难以保证学习效率;MOOC与高校教育结合,既能推动MOOC落地,又能打开教育格局;文章同时提出了相应的大学生MOOC学习行为的服务策略。
张仁琼詹婧黄苑
关键词:高校
中美公共图书馆服务规范比较研究
2016年
公共图书馆服务规范是图书馆实践发展的产物,指导和调节公共图书馆的服务活动。中国和美国公共图书馆服务规范在实践发展历程和理论研究现状上有一定的区别,在理念、内容等方面也有着各自的侧重点。文章通过比较研究,得到对我国的公共文化服务规范建设的启示:重视国家层面的服务规范建设;充分发挥行业协会的协调作用;结合地方实际,健全区域层面服务规范;加强国际合作交流,学习先进经验。
黄苑汪聪
基于体验视角的高校图书馆MOOC推广研究和实践被引量:2
2017年
文章介绍了MOOC教育模式及其在国内外和安徽省的发展状况,分别从文献和用户两个不同角度开展关于MOOC体验服务的基本情况调研,重点介绍了合肥工业大学的MOOC体验和推广实践,包括图书馆员学习体验MOOC课程、图书馆员组织MOOC推广活动、校园MOOC大使的推广活动以及图书馆员利用MOOC辅助信息素养教学,最后提出了今后的工作计划。
张仁琼詹婧黄苑
共1页<1>
聚类工具0