孙建华
- 作品数：6 被引量：8H指数：1
- 供职机构：北京经济技术职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 基于SWOT模型的高职英语职业能力培养策略探析被引量：1
- 2016年
- 本文以SWOT模型为基础,选取北京地区5所职业院校近百名已参加工作的毕业生作为研究对象,对其单位人事部门及其个人进行问卷调查、深度访谈,对高职院校英语职业能力培养的现状进行定量及定性分析。在此基础上,聚焦企事业单位对高职英语职业能力需求,结合网络英语教学的现有模式,构建适合学生职业能力培养的新模式,并从学科定位、教育环境、教师因素、学生因素等多个维度进行剖析,探索学生职业能力培养的途径与策略,以推动高职院校英语教学的改革。
- 孙建华李冬雪季月月李婷
- 关键词：SWOT模型职业能力培养
- 学前教育专业中高职衔接现状分析——以北京经济技术职业学院学前教育专业为例
- 2020年
- 通过对北京经济技术职业学院学前教育专业发展现状进行分析,发现目前学前教育专业的特色有办学经验丰富;课程体系注重理论联系实际,不断强化实践教学环节;在人才培养模式上,重视学生五项技能的发展;在师资队伍建设上,以加强中青年双师型教师为主等;中高职衔接存在的问题有中职和高职的培养目标不一致、课程体系存在重复、实践教学系统性不强等。
- 李佳亮孙建华
- 关键词：学前教育衔接
- 传统文化视角下特殊青少年群体教育探索与实践——以北京市顺义区太阳村“红烛行动”为例被引量：1
- 2019年
- 青少年是文化传承中十分关键的力量,也是国家的未来与希望。太阳村作为非政府慈善组织,十多年来以无偿代养代教服刑人员未成年子女为己任,开展特殊教育、心理辅导。2018年北京经济技术职业学院'红烛行动'的志愿者们走进北京顺义太阳村,将我国优秀的传统文化融入到特殊群体的教育当中,探索新方法 ,更好地引导青少年的健康发展。本文依据PEST分析模型,从政治、经济、社会、技术四个层面论述了当前特殊群体子女教育的运行环境,并从传统文化的角度,探索太阳村慈善组织与高校联合开展青少年教育的目标定位、可实施性以及途径与模式,以促进弱势群体儿童教育事业的可持续发展。
- 孙建华胡静微田琴李叶
- 关键词：青少年教育传统文化PEST分析
- 网络教学环境下校本高职英语教师角色与作用研究被引量：1
- 2016年
- 近年来,随着网络教学的快速发展,多媒体大量使用,高职院校的英语教学模式正在由传统的三维模式向四维模式转变。网络化教学环境、数字化教学资源、教师教学服务及学生的学习成为信息时代课堂教学的四个重要组成部分。本文通过问卷调查和深入访谈的方式,聚焦新形势下教学结构的深层次变化,探索网络教学环境下教师的角色与作用,以推动高职院校英语教学的可持续发展。
- 孙建华陈晶于菲刘芳
- 关键词：网络教学高职英语教师角色
