李勇男
- 作品数：7 被引量：48H指数：3
- 供职机构：哈尔滨师范大学美术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教艺术医药卫生更多>>
- 中文版荷兰进食行为问卷在中国大学生群体中的适用被引量：37
- 2018年
- 目的:检验中文版荷兰进食行为问卷(Dutch Eating Behaviour Questionnaire,DEBQ)在中国大学生中应用的效度和信度。方法:调查了1093名大学生,收回有效问卷1003份,用以评定中文版DEBQ的结构效度、聚合和区分效度、内部一致性信度和组合信度。另用进食态度问卷中文版、情绪化进食量表中文版、自我控制量表在187名大学生中检验效标关联效度。4周后随机选取132名大学生进行重测,检验其重测信度。结果:中文版DEBQ包括情绪性进食、限制性进食和外因性进食3个因子,共28个条目。验证性因素分析结果显示3因子模型拟合良好(χ2/df=2.38,CFI=0.90,TLI=0.89,RMSEA=0.05,SRMR=0.06)。中文版DEBQ各因子的AVE均大于0.5,CR均大于0.7,且CR>AVE>MSV>ASV,各因子间相关系数(0.22~0.35)小于AVE。情绪性进食、限制性进食和外因性进食均与进食态度量表总分及各因子分、情绪化进食总分及各因子分呈显著正相关,与自我控制呈显著负相关,情绪性进食和限制性进食与BMI呈显著正相关。总问卷及分问卷的内部一致性信度在0.76~0.93之间,组合信度在0.88~0.94之间,重测信度在0.72~0.81之间。中国大学生的情绪性进食和限制性进食行为具有性别差异,女生的得分显著高于男生。结论:中文版DEBQ具有良好的效度和信度,可用于评估大学生的进食行为。
- 李勇男刘勇鲍杰
- 关键词：进食行为信度
- 团体心理辅导对大学新生适应问题的实效研究——以艺术类新生为例被引量：2
- 2017年
- 大学新生在入学初期由于来自学习、生活、环境变化等因素的影响,身心健康受到挑战,这一时期对他们适应不良问题应该密切关注并进行有效疏导。团体心理辅导可以帮助大学生有效提高主观幸福感,缓解焦虑紧张情绪,明确大学学习生活方向,提高适应性和人际交往能力等。
- 李勇男
- 关键词：团体心理辅导大学新生
- 高校美术教育与大学生主观幸福感的关系初探被引量：4
- 2016年
- 美术教育可以帮助大学生调节情绪,缓解心理压力,保持积极乐观的心态;可以帮助大学生正确认识自我、发现自我、升华自我;可以帮助大学生坚定人生信念,提高抗挫能力;可以激发大学生的创造热情,提高社会竞争力,并最终有利于大学生主观幸福感的提升。
- 李勇男
- 关键词：美术教育大学生主观幸福感
- 高校美术教育对大学生情绪管理的效果探析被引量：2
- 2017年
- 随着校园文化人文关怀的深入开展,大学生的心理健康状况逐步得到重视,而大学生的情绪管理正是有效提高大学生心理健康水平的重中之重。高校美术教育不仅可以帮助大学生调节情绪、舒缓心理压力,使其保持积极乐观向上的心态,而且还可以激发大学生的创造热情,丰富大学生的精神世界,并最终有效促进大学生的情绪管理。
- 李勇男
- 关键词：美术教育大学生情绪管理
- 高校美术教育对大学生主观幸福感提升的应用探析——以“三困”特殊学生为例被引量：3
- 2017年
- 大学生的心理健康问题已经引起社会的关注,有效提升大学生的主观幸福感已经成为高校教师迫在眉睫的工作。高校美术教育可以帮助"三困"(学业困难、生活困难、心理困难)大学生调节情绪、舒缓心理压力,丰富他们的精神世界,并有效提升大学生的主观幸福感,从而维护大学生的心理健康。
- 李勇男
- 关键词：美术教育大学生心理健康
