周怡
- 作品数：6 被引量：30H指数：3
- 供职机构：遵义医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 林麝精液采集装置
- 本方案公开了林麝精液采集技术领域的一种林麝精液采集装置，包括用于贮存精液的收集管，还包括保温套和采集组件，所述保温套内设有加热保温层，保温套还设有用于放置收集管的腔体，腔体顶部开口，收集管完全置于腔体内；采集组件包括塞入...
- 罗南剑胡煜周怡张林陈营苟国洪黄叶楠王敏顾阳蒙隆敏陶判张金灿严孝兰钟俊杰
- 组合型竞赛在组织学与胚胎学教学中的实践与探讨被引量：6
- 2016年
- 组织学与胚胎学是一门医学形态学科,内容抽象难学,医学新生往往不愿主动学习,如何激发学生对组织胚胎学的学习热情,建立良好的医学思维模式尤为重要。文章针对组织胚胎学的教学特点,为医学新生精心设计了组合型竞赛来提高其学习兴趣,明确其学习目标,培养其医学学习习惯等,从而双向促进学生和教师发展,提高教学质量和学习效率。
- 易晓东何志全蔡仁莲周怡陈伟
- 关键词：组织学与胚胎学教学改革
- 医学形态学实验教学课堂翻转实践被引量：15
- 2019年
- 翻转课堂是体现"以学生为中心"的有效教学模式,可培养学生自主学习、主动学习等方面的能力,以求达到"自己会学、知识应用、创造知识和终身学习"。医学形态学是医学基础课程,是以图像结构为主体的知识体系,在实验教学上通过课堂翻转可提高知识的掌握程度和表达能力,不仅做到对知识的"知道",而且达到"会说"。
- 何志全檀军周怡陆祥
- 关键词：医学形态学组织胚胎学以学生为中心
- 混合式教学在非临床医学专业组织胚胎学中的应用被引量：11
- 2016年
- 目的探讨混合式教学方法在非临床医学专业组织胚胎学中的教学效果。方法选取2015级临床药学(29人)和运动康复(25人)2个专业学生作为混合式教学组,2014级临床药学(28人)和运动康复(25人)2个专业学生作为传统教学组。对比两组学生的教学效果。结果混合式教学组临床药学专业与运动康复专业学生的实验成绩和理论成绩均明显优于传统教学组,差异均有统计学意义(P<0.05或0.01)。结论混合式教学方法不仅有利于因材施教,而且有利于提高学生的学习积极性、综合能力和提高教师的教学水平。
- 蔡仁莲陈伟檀军陆祥何志全周怡
- 关键词：教育改革教学方法
- 运动康复专业组织学精准教学的尝试被引量：2
- 2018年
- 运动康复专业作为一门新兴学科,传统的组织学教学模式对教学质量的提升有所欠缺。根据运动康复专业的特点,采用组织学精准教学模式对教学质量的提升效果明显。文章就组织学精准教学的三要素和具体实施进行了详细描述,并对它的优缺点进行了讨论。
- 易晓东陆祥雷小灿蔡仁莲周怡
- 关键词：组织学
- 一种吸取林麝上层游动精子的转接头
- 本方案公开了林麝繁育领域的一种吸取林麝上层游动精子的转接头，包括套管，所述套管底部连接有连杆，连杆的底部设有圆盘。本方案中的转接头便于在精子稀释液中吸取上层游动活跃的精子。
- 罗南剑胡煜周怡陈俊材孙雅望赵贵军张林陈营
