陈芬
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：沭阳县第一实验小学更多>>
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- 浅析小学写作教学
- 2019年
- 随着现代化教育改革的不断深入,教育事业呈现一幅崭新的画卷。现代化的社会需要的是具有敏锐思维能力、富有探寻精神和创新能力的人才,将这种观念带入教学当中。现阶段学生都还处于幼年的发育期,对于学习重要性的认知还有一定的差距,在学习过程当中,难免会有学生会对理论性知识的学习产生不良的学习情绪,因此在教学过程当中,教师需要利用一些略有趣味性的小知识,以此来激发孩子的兴趣,促使学生进行思考。当然,对于学生的培养是一个漫长的过程,教师需要具有长远的教学目光,并且根据不同学生的不同学习状况,制定适应于不同学生学习的教学方式,毕竟适合孩子的才是最好的。
- 陈芬
- 关键词：思维拓展小学写作
- 语文教学应做到“简约”而“不简单”被引量：1
- 2016年
- ＂简约＂不代表教学上的简单,相反教学的难点和重点等方面更加突出,学生所要思考和学习的内容更加集中。在教学中,在课堂讲解、课堂提问和课堂练习等环节都应做到＂简约＂而＂不简单＂。构建简约型的课堂,能让学生更加轻松地接受知识,充分地体会到语文学习的魅力和乐趣。
- 陈芬
- 关键词：语文教学简约提问练习
- 故事教学法在道德与法治课堂中的实践
- 2021年
- 道德与法治教学是培养学生法治意识、道德品质的有效方式。故事教学法,与学生的年龄特点相符,将其用于道德与法治课堂,能激发学生的情感意识与学习兴趣,提高教与学的有效性。教师可巧借教材内容,引用童话故事,善用生活实例,通过组织课堂实践活动,帮助学生形成正确的价值观和良好的品德修养。
- 陈芬
- 关键词：故事教学法
- 小学道德与法治课程“开放式教学法”被引量：1
- 2020年
- 随着基础教育改革的深入发展,能力培养已成为学科教学的核心目标之一。"道德与法治"学科教学中发挥以生为本的教学理念,要从学生的实际需求出发,构建开放式课堂,最大限度地发挥"道德与法治"课程的价值。在小学"道德与法治"课程教学实践中,教师要创新教学方式,把开放性的教学因素融入到课堂教学实践中,弥补传统封闭式教学的短板,吸引小学生的课堂注意力,提升课堂教学效果。
- 陈芬
- 关键词：开放式教学法开放式课堂课堂注意力教学因素封闭式教学
