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延吉市某朝鲜族幼儿园学龄前儿童2009—2015年生长发育趋势分析: 2018年; [目的]分析延吉市某朝鲜族幼儿园学龄前儿童2009—2015年生长发育趋势.[方法]采用分层整群抽样方法随机抽取延吉市某朝鲜族幼儿园3~6岁儿童,测量身高及体质量,并通过计算Z评分评价生长发育情况.[结果]2009—2015年间延吉市某朝鲜族幼儿园儿童身高及体质量值总体随着年龄的增长而升高(P<0.05);同一年龄组不同年份身高变化间均具有统计学意义(P<0.05),除6岁年龄组外,其他年龄组体质量间差异均具有统计学意义(P<0.05);各年龄组身高别体质量Z评分、年龄别体质量Z评分、年龄别身高Z评分间差异均具有统计学意义(P<0.05);各年龄组各年份超体质量和生长迟缓的检出率(6岁年龄组除外)间差异均有统计学意义(P<0.05);5岁年龄组消瘦的检出率间差异具有统计学意义(P<0.05);3岁年龄组和5岁年龄组肥胖的检出率间差异具有统计学意义(P<0.05).[结论]2009—2015年间延吉市某朝鲜族幼儿园学龄前儿童生长发育良好,消瘦、低体质量及生长迟缓发生情况基本保持稳定,超体质量及肥胖发生情况呈先升高后降低趋势,但平均水平略高于其他省市.; 李今花王梓霏金昭延杨鹏程许松姬; 关键词：学龄前儿童朝鲜族生长发育营养状况

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杨鹏程